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《白鹅》教学设计[五篇]
第一篇:《白鹅》教学设计 教学目标 知识与能力: 1.分析“白鹅”特点,理解作者对白鹅的思想感情。 2.学习用比较的手法突出事物特征的写法。 3.学习课文中生动形象的语言。 过程与方法: 通过“自主、合作、探究”的教学原理,使学生掌握本课重点内容。 情感、态度与价值观 激发学生观察思考的兴趣,努力使学生成为关注自然的“有心人”和“有情人”。 教学重、难点及教学突破: 重点 1.分析“白鹅”特点。 2.学习用比较的手法突出事物特征的写法。
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