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浙教版科学八下期末质量评估试卷
一、选择题(每题2分,共30分)
1.下列图示中,不属于模型的是( )
A. B.
C. D.
2.用易观察的现象显示不易观察的现象、用易测量的量表示不易测量的量是科学研究的常用方法。下列不是应用这一方法的是( )
A.以磁感线来描绘通电导线周围的磁场
B.以进入集气瓶中的水测量空气中氧气的含量
C.以a粒子反弹或偏转推测原子核的存在
D.利用碘能使淀粉变蓝鉴定淀粉的存在
3.如图是正常家庭电路的一部分。下列说法正确的是( )
A.导线B与大地之间的电压为220V
B.测电笔先后插入插座的左右插孔,氖管都发光
C.电冰箱的插头插入三孔插座能使电冰箱的金属外壳接地
D.断开开关S后,站在地上的人接触a点或b点一定不会触电
4.在实验室中利用如图所示装置可以进行的实验是( )
①用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气
②用KMnO4固体制取氧气
③用KClO3与MnO2的混合物制取氧气
④用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
5.下表是移栽树木时的建议及其相关建议的主要原因,其中两者之间不相符的是( )
选项
建议
主要原因
A
剪除部分枝叶
帮助茎内的水上升至叶
B
在夜晚时进行移栽
减弱蒸腾作用
C
不要移除黏在根上的土
减少根毛受到伤害
D
移栽后不要立即施高浓度的肥料
避免根部水分流失
A.A B.B C.C D.D
6.我国科学家成功合成了一种新型超高能材料(化学式为H25N34O3Cl),该物质在航空航天上可作推进剂。下列有关该物质的说法中正确的是( )
A.属于混合物 B.由四种非金属元素组成
C.含有臭氧分子 D.氢元素质量分数最高
7.为验证植物的生长需要某种无机盐X,小科同学做了如下实验:将生长状况完全相同的幼苗分别培养在蒸馏水、只含X元素的蒸馏水、完全营养液(含有植物生长所需的多种矿物质元素)和缺少X元素的完全营养液中,其中最科学合理的设计是( )
A.将蒸馏水和只含X元素的蒸馏水作对照
B.将蒸馏水和缺少X元素的完全营养液作对照
C.将只含X元素的蒸馏水和缺少X元素的完全营养液作对照
D.将完全营养液(含有植物生长所需的多种矿物质元素)和缺少X元素的完全营养液作对照
8.有科学家研究发现,氧气可通过高能真空紫外线照射二氧化碳直接产生,该化学反应模型如图所示。关于该反应的说法错误的是( )
A.该反应属于分解反应 B.反应中的最小微粒是分子
C.遵守质量守恒定律 D.为制取氧气提供了新的方法
9.关于下列四幅图,对应的说法正确的是( )
A.如图,通电导线周围存在着磁场,将小磁针移走,该磁场消失
B.如图,闭合开关,通电螺线管右端为N极
C.如图,此实验装置原理与发电机原理相同
D.如图,实验研究的是通电导体在磁场中受到力的作用
10.如图所示,将条形磁铁固定在静止的小车上,电路连接完整后,闭合开关S时,小车不动。变阻器的滑片P向左移动到某位置时,小车开始向左运动,则下列变阻器接人电路的方式正确的是( )
A.a接e、d接f B.a接e、b接f C.c接e、d接f D.c接e、b接f
11.火柴头是一种不能被磁铁吸引的物体,但烧过之后的火柴头却能被磁铁吸引,原因是很多火柴头用氧化铁着色,点燃后会与木棒中的碳反应产生四氧化三铁和二氧化碳等。下列说法中不合理的是( )
A.Fe3O4与Fe2O3磁性不同,体现了它们的物理性质不同
B.Fe3O4中铁的质量分数大于Fe2O3
C.火柴头燃烧的化学方程式为C+O2+6Fe2O3 4Fe3O4+CO2
D.火柴头原本不被磁铁吸引是因为不易被磁化
12.模型可以帮助人们认识一些不能直接观察到的事物。如图是某化学反应的过程示意图。分析该图,下列判断正确的是( )
A.该反应是分解反应
B.该反应中的物质都为氧化物
C.反应前后元素化合价没有发生变化
D.该化学反应为2H2O2 =H2O+O2
13.海洋中有一种能把自己“吃成植物”的神奇动物,名叫绿叶海天牛,绿叶海天牛幼体通过吃一种藻类,将藻类中的叶绿体完整地保存在身体内。这样,它就能依靠体内的叶绿体进行光合作用。则绿叶海天牛( )
A.体细胞一定有细胞壁 B.所需的部分有机物由自身制造
C.不需要进行呼吸作用 D.不需要吸收外界氧气
14.科学研究常常采用转换、模拟等研究方法,下列课本实验中与其他三个所采用的研究方法不同的是( )
A.研究地球的自转运动
B.研究二氧化碳的性质
C.研究板块张裂
D.研究膈的升降与呼吸
15.小明和小华分别用如图所示的装置研究简易电动机的工作情况,小明将线圈两端的漆全部刮掉,小华只将一端的漆全刮掉,另一端刮掉一半,闭合开关后(有电
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