小学语文
四年级语文上册课内阅读专项练习
第一课 观潮
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人们又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐(? ? ?),(? ? ? ),(? ? ? )。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵(? )。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马(? ? ),(? ? )地飞奔而来;那声音如同(? ? ),好像大地都被震得颤动起来。
1、这段话是按照(? ? )顺序来写的。
A、 由远及近 B、由近及远
2、这段话从( )、( )两方面来描写大潮来时的景象,使人如闻其声,如见其景。
3、这段中分别把浪潮比作( )、( )和( )。
4.画波浪线的句子写得好吗?为什么?
《观潮》以总分结构独具特色,而这篇文章按照记叙文的常见形式先交代了(? )、( )、( )。这篇课文的结尾与《观潮》的开头异曲同工,赞美了钱塘江大潮的是(? ? )。
第三课 鸟的天堂
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,边看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹起来了,到处都是鸟声
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