新人教版数学二年级上册《观察物体》.ppt

观察物体（一） 观察物体（1） 看一看，猜一猜 看一看，猜一猜 一、激趣引入 从前面看 从左面看 从后面看 从右面看 从（ ）面看 从（ ）面看 从（ ）面看 从（ ）面看 说一说下面图是从哪面看的。 后面 前面 侧面 前面 后面 侧面 观察的位置不一样，看到的物体 的形状也不一样。 二、探究新知 二、探究新知 小明 小亮 小红 小芳 二、探究新知 观察物体要 全面、有序。 小明 小亮 小红 小芳 如果要让每个人 都全面地观察大 熊猫，怎么办？ 三：知识运用 他们看到的是哪一面？ 连一连 连一连，说一说。 小明 小丽 小红 1 2 3 小明 小丽 小红 小狗看到的是图（ ）； 小猴看到的是图（ ）； 小猫看到的是图（ ）； 小鸟看到的是图（ ）。 ① ② ③ ④ ① ② ③ ④ 填一填 ① ③ ② 下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？ 同学们，今天你们有什么收获？ 1、在不同位置上，观察到的物体的形状是不同的。 2、我们要观察一个物体的全貌，可以绕着这个物体转动。 3、我们要观察一个物体的全貌， 还可以转动这个物体。 五、课堂作业 作业：第70页练习十六，第1～3题。 与好朋友一起观察一个物体，互相 说一说。