部编人教版三年级道德与法治上册（让我们的学校更美好）教学课件.pptVIP

词语：美好 拼音：měihǎo 解释：好。《庄子·盗跖》：“今长大美好，人见而説之者，此吾父母之遗德也。”北魏贾思勰《齐民要术·种瓜》：“若无茇而种瓜者，地虽美好，正得长苗直引，无多槃歧，故瓜少子。”宋梅尧臣《和王仲仪楸花》：“春阳发草木，美好同一时。”毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一：“祖国的更加美好的将来，正摆在我们的面前。”今多用于生活、前途、愿望等事物。 * 词语：我们 拼音：wǒ men 解释：代词。称包括自己在内的若干人。宋苏轼《傅大士赞》：“善慧执板，南泉作舞，借我们槌，为君打鼓。”明杨讷《西游记》第六本第二一出：“孙行者去了，我们慢慢行。”《二十年目睹之怪现状》第三六回：“我们豁去虚文，且谈谈正事。”巴金《随想录·关于丽尼同志》：“我立在甲板上，身子靠着栏杆，摇着手，低声说：‘台湾，美丽的土地，我们的！’” * 词语：我们 拼音：wǒ men 解释：代词。称包括自己在内的若干人。宋苏轼《傅大士赞》：“善慧执板，南泉作舞，借我们槌，为君打鼓。”明杨讷《西游记》第六本第二一出：“孙行者去了，我们慢慢行。”《二十年目睹之怪现状》第三六回：“我们豁去虚文，且谈谈正事。”巴金《随想录·关于丽尼同志》：“我立在甲板上，身子靠着栏杆，摇着手，低声说：‘台湾，美丽的土地，我们的！’” * 词语：我们 拼音：wǒ men 解释：代词。称包括自己在内的若干人。宋苏轼《傅大士赞》：“善慧执板，南泉作舞，借我们槌，为君打鼓。”明杨讷《西游记》第六本第二一出：“孙行者去了，我们慢慢行。”《二十年目睹之怪现状》第三六回：“我们豁去虚文，且谈谈正事。”巴金《随想录·关于丽尼同志》：“我立在甲板上，身子靠着栏杆，摇着手，低声说：‘台湾，美丽的土地，我们的！’” * 词语：理由 拼音：lǐyóu 解释：事情的道理，根由。康有为《上摄政王书》：“今若不详述先帝所以特擢世凯之理由，则此疑案终莫能解。”老舍《茶馆》第二幕：“你有你的理由，我有我的命令，你瞧着办吧！”巴金《关于＜神·鬼·人＞》：“至于为什么去日本？唯一的理由是学习日文。” * 词语：我们 拼音：wǒ men 解释：代词。称包括自己在内的若干人。宋苏轼《傅大士赞》：“善慧执板，南泉作舞，借我们槌，为君打鼓。”明杨讷《西游记》第六本第二一出：“孙行者去了，我们慢慢行。”《二十年目睹之怪现状》第三六回：“我们豁去虚文，且谈谈正事。”巴金《随想录·关于丽尼同志》：“我立在甲板上，身子靠着栏杆，摇着手，低声说：‘台湾，美丽的土地，我们的！’” * 词语：正在 拼音：zhèngzài 解释：表示动作在进行中。《二刻拍案惊奇》卷九：“正在问答之际，龙香门外一看，看得果然是了，不觉手舞足蹈起来。”如：他正在赶路。 * 词语：我们 拼音：wǒ men 解释：代词。称包括自己在内的若干人。宋苏轼《傅大士赞》：“善慧执板，南泉作舞，借我们槌，为君打鼓。”明杨讷《西游记》第六本第二一出：“孙行者去了，我们慢慢行。”《二十年目睹之怪现状》第三六回：“我们豁去虚文，且谈谈正事。”巴金《随想录·关于丽尼同志》：“我立在甲板上，身子靠着栏杆，摇着手，低声说：‘台湾，美丽的土地，我们的！’” * 词语：造型 拼音：zàoxíng 解释：创造物体形象。如：造型艺术。创造出来的物体的形象。李健吾《雨中登泰山》：“一般庙宇的塑像，往往不是平板，就是怪诞，造型偶尔美的，又不像中国人。”柯岩《奇异的书简·美的追求者》：“他用笔是那样洗练，传神，用色是那样丰富、典雅，造型优美而意境深远。”制造砂型。 * 词语：我们 拼音：wǒ men 解释：代词。称包括自己在内的若干人。宋苏轼《傅大士赞》：“善慧执板，南泉作舞，借我们槌，为君打鼓。”明杨讷《西游记》第六本第二一出：“孙行者去了，我们慢慢行。”《二十年目睹之怪现状》第三六回：“我们豁去虚文，且谈谈正事。”巴金《随想录·关于丽尼同志》：“我立在甲板上，身子靠着栏杆，摇着手，低声说：‘台湾，美丽的土地，我们的！’” * 词语：操场 拼音：cāochǎng 解释：供体育活动及军事操练的场所。丁玲《梦珂》一：“操场上的人都急速的移动，打网球的几个人也就随着大众向第八教室走去。” * 词语：发现 拼音：fāxiàn 解释：见“发见”。 * 词语：提出 拼音：tí chū 解释：1.揭示;提请考虑、讨论、接受或采纳。2.提取。如：他从银行存款中提出一千元。 * 词语：建议 拼音：jiànyì 解释：对事情的处置或兴办提出具体的意见。《汉书·贾捐之传》：“诸县更叛，连年不定。上与有司议大发军，捐之建议，以为不当。”唐封演《封氏闻见记·石经》：“天宝中，予在太学与博士诸生共论经籍失正，为欲建议立大唐石经，迁延未发。”谢觉哉《送军官家属还乡》：“我建议你们最好到三