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科学实验报告单
学校 厚川 班级 三年级 时 间 实验名称 3、4 月相变化的规律 指导老师
实验目的 明确月相变化的规律。
实验器材 模拟月球的半明半暗的球体,挂图,月相成圆示意图,电灯我的猜想: 月相变化是有规律的。
实验过程 1、老师分发实验材料,并提出实验要求及注意事项。
2、学生用电灯当作太阳, 学生当作地球, 皮球当作月球, 把月球举在空中,使阳光照到月球上,观察此时月球的明亮部分是何形
状,然后使月球围绕地球公转一周,再观察明亮部分有何变化。
实 验 现 象 或实验结果
月相变化的规律 : 新月一上弦月 -- 圆月一一下弦月一 - 残月上半月亮面逐渐变大,直到满月,亮面在右,下半月相反。
结论: 月相变化是月球围绕地球公转形成的,是有规律的。
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