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复习重点
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9.认识计算机组成(教案)
一、根本信息
作者
9
奖级
课时
10分钟
教材
教学过程
环节
教师
学生
时间
授课思路
创设情境
教师通过设计神奇人的邀请函，介绍计算机是由硬件系统和软件系统组成的。并列举了生活中的例子来讲解计算机的组成。
这环节教学通过生活中计算机部件、提问并引导的方法进行教学。
学生观察并思考问题，再作出答复。
2分钟
利用神奇人邀请函吸引学生进入教学。明确教学主题。
新课讲解
教师先从计算机硬件系统开始讲授，把硬件系统分为两局部，主机和外部设备，再从主机设备讲解到外部设备，并依据课本和ＰＰＴ解释部件的结构图。
本环节教师通过提问、结合课本知识引导学生学习
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