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- 2022-05-23 发布于湖北
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第二单元职业生涯开展条件与机遇 精品文档 整理 教学目标: 帮助学生从职业的角度了解所学专业、了解个人特点、了解社会需要,树立正确的成才观,立足本人实际,把个人开展和经济社会开展结合起来,热爱专业,增强职业生涯成功的自信心. 教学重点: 引导学生了解所学专业、个人特点和社会需要及三者在职业开展上的契合点. 教学难点: 认识自我,理解“兴趣能培养,性格能调适,能力能提高,价值能调整,习惯能改善〞对职业生涯开展的重要意义,体验个性调适和自我控制的过程. 精品文档 * 整理 第一课开展职业生涯要从所学专业起步 第一课开展职业生涯要从所学专业起步 共4课时 精品文档 * 整理 讨论:我们学校设置了哪些专业?你目前所学的专业是什么?你为什么会选择这个专业呢?你认为学习这个专业将来可以从事什么工作? 精品文档 * 整理 我校专业类型 幼师、机电、电脑、 计算机、汽修、模具、 客服、餐旅...... 精品文档 * 整理 幼师:幼师教师、画家、 钢琴、舞蹈教师等. 电子:毕业生可到电子企业、电信部门、商业部门、政府机关等从事办公设备的维修和销售,电子产品的维修、检测和销售,音响产品的维护和销售,移动通信产品的维修和销售、电力供电系统的维护等. 一、专业与职业 精品文档 * 整理 电脑:适合从事计算机各类程序编写、计算机软件的管理与维护、办
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