初中教学课件：第6节 摩擦力（第一课时）.ppt

Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 1．用手推一下放在桌面上的木块，使它运动 起来，观察木块离开手后运动状态有什么 变化。你能解释这个现象吗？ （1）给木块一个推力， 木块为什么能运动？ （2）推力撤去后，木块 为什么还能运动？ 力是改变物体运动的原因 存在惯性 （3）运动一段距离后，为什么能停下来？ 木块受到了桌面对它的摩擦力。 摩擦现象在生活中到处存在。 汽车紧急刹车时，与地面之间的摩擦。 请你列举一些日常生活中存在摩擦现象的 一些例子来？ 不但固体与固体之间会产生摩擦， 气体、液体与固体之间也会产生摩擦。 “神州13号”返回舱返回地面，由于与大 气发生摩擦而使外面的保护层发生烧蚀。 流星雨现象 假如没有摩擦，将会出现怎样的情景？ 假如没有摩擦，我们将无法在路面上行走； 停在车站的汽车将无法启动，而在路上行驶的汽车将永远停不下来； 我们的手也不能拿住东西；我们无法捆绑东西； ............. 早晨，我感到全身寒冷，睁开眼睛一看，被子全掉在地上，我一动身体，整个床架都松开了，我滑到地上，我想站起来，却感到十分困难。伸手去抓衣服，衣服从手中滑落，我费了好大劲才从地上站起来，但却寸步难行。一个喷嚏，我好像被人推了一下，向后滑去。 二、摩擦力 f 两个相互接触的物体，当它们做相对运动或 是有相对运动的趋势时，在接触面上会产生 一种阻碍相对运动的力，这种力叫摩擦力。 2.摩擦力的分类 摩擦力 静摩擦力 动摩擦力 滑动摩擦力 滚动摩擦力 1.什么是摩擦力 3、纸杯中盛有米，米内插有筷子。将米 压紧后，竖直向上提筷子，你看到筷子 ______________。请解释这个现象。 能将杯子提起 筷子向上提起时， 筷子与米之间也 存在着摩擦力。 正是这个摩擦力 使筷子与米之间 保持相对静止， 才使得筷子能将 杯子提起。 1、如果米和杯子的总重力为3牛顿时，筷子 提起杯子时，筷子受到的摩擦力是 牛。 属于何种摩擦力? 。摩擦力的方向 如何? 画出杯子所受力的示意图。 f=3N G=3N 3N 静摩擦力 F f 2、一木块，静止在水平桌面上： 当用5牛力拉它时， 木块受到的摩擦力是 牛。属于何种摩擦力? 。 5 静摩擦力 当用10牛力拉它时，仍静止在水平桌面上，此时木 块受到的摩擦力是 牛。属于何种摩擦力? 。 10 静摩擦力 静摩擦力： F f 木块静止， 有运动趋势 3.摩擦力的方向 摩擦力的方向与物体的相对运动 （趋势）方向相反。 滑动摩擦力： 摩擦力的方向与物体 的相对运动方向相反。 f F G 滑下 人行走时前、后脚受到的摩擦力 例如，人走路时两只脚的前后位置会交替变化，后脚离开地面前要蹬地，这时，地面对它会产生一个向前的摩擦力，正是这个力，人才得以向前运动；而前脚踩到地面时，地面对它会产生一个向后的摩擦力，正是这个力 ，才使脚停止了向前的运动。 4.摩擦力的大小 影响滑动摩擦力大小的因素 提出问题 滑动摩擦力大小究竟跟什么因素有关？ 建立猜想 滑动摩擦力大小可能跟接触面粗糙程度有关。 滑动摩擦力大小可能跟物体表面上的压力有关。 滑动摩擦力大小可能跟物体的表面积大小有关。 设计实验 假设1、跟物体表面上的压力有关 改变压力大小，控制其它变量。 测出滑动摩擦力大小。 假设2、跟接触面的粗糙程度有关？？ 怎样才能准确测定出摩擦力的大小呢？ 从弹簧测力计直接读出的力的大小，是什么力的大小？ 拉力的大小 在何种情况下摩擦力的大小等于拉力大小？ 匀速直线运动 为什么？应用了什么原理？ 二力平衡 1、如图甲所示，在水平放置 的长木板上放一块木块，用弹 簧测力计拉木块，使它在长木 板上做匀速直线运动，测出木 块运动时受到的摩擦力并将结 果记录在表中。 2、如图乙所示，在木块上 放砝码，增大木块与长木板 之间的压力，测出木块运动 时受到的摩擦力，并将结果 记录在表中。 甲 乙 丙 3、在长木板上铺上棉布， 以增大接触面的粗糙程度，按图丙的方式测出木块运 动时受到的摩擦力，并将 结果记录在表中。 得出结论 1、滑动摩擦力的大小与物体表面上的压力大小 有关。 表面上受到的压力越大，滑动摩擦力越大。 2、滑动摩擦力的大小跟物体的粗糙程度有关。 接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 3、滑动摩擦力的大小跟接 触表面的面积大小无关。 2、假如没有摩擦，下列现象可能发生的是（ ） A、汽车启动