十万个为什么 米.伊琳 课外阅读指导.pptx

《十万个为什么》阅读指导 苏联 米.伊琳 ;导语：;水会炸毁房子吗？乍一想，怎么可能，水又不是炸药！作者举了两个鲜活的例子，让我们感受到了水的威力。; 科普作品中，藏着许多答案，可以解答生活中许多疑问。当然，我们更要有方法地读，智慧地读，读完有所收获。 读完这一段，我们可以对故事进行一个简单的梳理，还可以把自己的思考写到书旁。;看，这么一梳理，我们是不是一下子理清故事内容，而且还能更好地理解这一科学知识。这就是不动笔墨不读书。读书做批注，是四年级上学期刚刚学习的读书方法，好的方法要经常实践哦。我们一起来回顾一下做批注的方法吧。;??遇到术语我不慌??; 我们来看看这几个同学是怎么办的：;对了，可以用学过的方法：联系上下文，联系生活经验，或者查找资料，实在不会的可以请教别人。也有同学说，不懂可以跳过去读，这???是一种方法。不过，当我们通过自己的努力，理解了这些词语的时候，是不是收获更大了？我们还可以做一个科学术语词汇表，比一比，通过你的努力，你明白了哪些科学术语？;??思维导图做笔记??;就像下面这样，简单一点，不要浪费宝贵的时间;接着看一看目录，“屋子里的旅行”共分六站，围绕中心点画出六条主脉，如果能用不同颜色的彩笔，就更能凸显他们的不同了。注意哦，画主脉时，由粗到细，一条主脉要用一种颜色。;当我读完第一站“水龙头”后，我根据文中的问题，又在第一条主脉上延伸出