《网络综合工程实践》课程教学大纲.docx

PAGE 146 《网络综合工程实践》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程名称（中文） 网络综合工程实践 课程名称（英文） Comprehensive Engineering Practice of Network 课程类别1： 专业实践 课程性质2 必修 授课语言3 中文 授课学期 第7学期 学分 1 课程学时及分配 总学时 讲课 实验 课外 1w 适用专业 网络工程 教材 1，《网络工程综合实践教程》， \o 电子工业出版社 电子工业出版社， 俞研?，2017年 授课学院 计算机与软件学院 先修课程 计算机网络,网络工程 后续课程 课程简介 课程基本定位：本课程为网络工程专业的专业实践课程。该课程的教学目的是通过实践教学，进一步使学生对网络工程概念和方法有深入的了解。通过课程实践，结合实际的操作和设计，巩固课堂教学内容，使学生掌握网络工程的基本概念、原理和技术，将理论与实际相结合，应用现有网络工程的方法和步骤完成典型网络工程设计，把理论课与实践内容综合为一，并在此基础上强化学生的实践意识、提高其实际动手能力和创新能力,为将来的实际工作打好坚实的基础。 核心学习结果：通过本课程的学习，学生能够进一步的掌握网络工程的基本技能、综合技能、自主再学习能力以及人际沟通能力。为今后在实际网络工程工作打下良好的专业技能基础。结合自主学习，通过该课程，学生可以掌握网络工程的基本概念、原理和技术；掌握校园网的网络工程设计步骤；掌握网络管理和维护方面的知识；掌握组建机房网络、综合楼网络、校园网络，主校园与分校园网络互联的设计和配置能力。 主要教学方法：讲授、案例、实验 大纲更新时间 2020.8.10 注：1.课程类别：选填“通识核心课/通识拓展课/通修课/学科基础课/专业主干课/专业选修课/专业实践/素质拓展” 2.课程性质：选填“选修/必修” 3.授课语言：选填“中文/双语/全英文或其他语种” 二、课程目标 序号 课程目标（参考培养目标、毕业要求、课程定位） 支撑毕业要求指标点1 达成途径 2.1 具有使用网络模拟器进行设计与开发的能力。 指标点1-2 讲授、实验、案例。 2.2 具有工程应用与项目设计的网络规划问题的设计、组建与配置能力。 指标点2-2 讲授、实验、案例。 2.3 能够就网络设计、规划、组建和配置过程中的复杂问题，在学习小组中，充分发挥组织、协调能力，与小组成员有效沟通，合作解决问题。 指标点4-1 讲授、实验、案例、专题研讨。 3.1 具有自主学习、终身学习以及自我完善的意识。 指标点4-1 实验、专题讨论。 注：1.支撑毕业要求指标点：选填项。需要进行专业认证，有毕业要求指标点可参照的课程必填，无明确毕业要求指标点可参照的可不填。 三、理论教学内容 无 四、实践（实验）教学1 编 号 实验项目 名称 教学内容 学时 实验 类型 思政融入点 学生学习 预期成果 课程目标 1 机房网络组建实验 学习机房网络的组建。主要内容有：机房网络组建实验学习制作双绞线；学习配置IP地址；学习配置不同机房的IP地址；学习划分子网配置不同机房IP地址。 4 验证、综合 介绍国内外网络软件平台的发展状况，引导学生用心学习基础理论，提高学生的民族自信心。 掌握机房网络组建。 目标2.1 目标2.2 2 综合楼网络组建实验 完成综合楼网络的设计与组建。主要内容有：学习初始配置交换机；学习交换机的工作过程；学习配置设备远程登录；学习备份恢复设备配置文件；学习把不同机房划分到不同VLAN；学习配置跨交换机的VLAN互通；学习配置链路聚合实现冗余链路；学习配置汇聚交换机VLAN路由；学习配置三层交换机开启DHCP；学习配置三层交换机DHCP中继；学习配置生成树协议实现链路冗余。 4 设计、综合 掌握综合楼网络的设计与组建 目标2.1 目标2.2 目标2.3 3 主校区网络组建实验 完成综合楼网络的设计与组建。主要内容有：配置出口路由器直连路由；汇聚交换机和出口路由的静态路由配置；配置实训楼和核心交换RIP动态路由；配置实训楼和核心交换OSPF单区域动态路由；配置实训楼和核心交换OSPF多区域动态路由；配置核心交换机和汇聚交换机的重分发；配置某些机房不可以访问WEB服务器；配置部分机房可以访问FTP服务；配置NAT使内网可以访问外网；配置静态NAT实现外网访问内网服务器。 4 设计、综合 给学生介绍几位我国互联网的著名学者，以他们的突出成就引导学生，用心学习基础理论，将来成为具有社会责任的合格的工程师。 掌握主校区网络的设计与组建。 目标2.1 目标2.2 目标2.3 4 主校区与分校区间的网络组建 完成综合楼网络的设计与组建。主要内容有：实现主校区与分校区的网络互联；实现主校区与分校区的VPN通道；其他设计内容如上。 4 设计、综