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小学校学生出勤管理制度(试行)
为培养学生的纪律和规则意识,帮助学生养成良好的行为习惯,促进学生健康成长,
特建立本制度。
1、小学生应当遵守学校作息制度,按时到校上课,不迟到不早退。
2、班主任和任课教师要坚持每节课清点核实学生人数,并做好情况记录和相应的
告知。班主任获悉学生请假要通过班级重大事务告知栏告知本班任课教师,任课老师发
现学生无故缺勤要第一时间报告班主任,班主任发现学生无故缺勤后要第一时间告知家
长。同时班主任要将学生每期的出勤情况汇总后如实填入学生综合素质报告册。
3、学生因病请假,须由家长与孩子向班主任提出书面申请,假条上需同时签上家
长及学生的班级与姓名,并附上医院就诊证明。确因病情紧急,可通过电话或其它方式
请假,但返校后需补上书面请假条。学生因病请假情况班主任应及时向学校医务室老师
报告备案。对病假申请学校采取逐层审批,病假在1天以内的,由班主任审批;病假在1
天以上3天以内的班主任签署意见后报教导主任审批;病假在3天以上的,班主任、教导
主任签署意见后由校长审批。学生病假期间,应请家长切实履行监护人的教育管理职责。
4、学生上学期间,原则上不请事假。确因不可抗拒的因素,需要请事假的,必须
履行请假手续,请假条上需同时签上家长及学生的班级与姓名,学校批准后即为事假,
对紧急情况可通过电话或其它方式请假,但返校后需补上请假条。对事假申请学校采取
逐层审批,事假1天以内,报班主任批准;事假1天以上2天以内,由班主任签署意见后
报教导主任批准;事假3天及以上的,由班主任和教导主任签署意见后报校长批准。学
生事假期间应由家长切实履行监护人的教育管理职责。
5、对病、事假未履行手续或未获得批准不到校上课的学生行为视为无故缺勤,对
无故缺勤的学生学校将进行严肃处理,取消该生该学年在学校的各级评优评先,同时在
《龙泉一小学生综合素质评价表》中“遵纪守法”栏的评价上做降等处理,学生当期综
合素质评定也作降等处理。对无故缺勤2次以上的学生,校长对该生及家长将进行当面
约谈。
6、班主任应每天掌握本班学生出勤情况。对旷课、迟到、早退等无故缺勤的学生
及时查明原因,联系家长共同教育,并做好记录。对因病、因事请假的学生要妥善保管
其请假手续,作为对学生综合评价的依据。
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