2022读《今天怎样“管”学生》有感.docxVIP

读《今天怎样“管”学生》有感 寒假里我翻看了《今天怎样“管”学生》这本书，合上书的那一刻，脑海里冒出了四个字“亦师亦友”。这本书的封面，颜色为蓝色调，如大海般深沉。再看这本书的书名,“管”加个双引号，意为强调，或许是想达成不管。是啊，管是管不了那么周全的。就像大禹治水一样，面对洪水猛兽，堵之不如疏而导之。与学生的较量，不也正是如此吗？学贵得师，亦贵得友。良师益友，学者必从之。我想，我们应该努力让自己成为孩子心目中的师与友。 《今天怎样“管”学生》这是一本关于技巧、方法和策略的书，更是被教师誉为“处理学生问题的工具箱”。这本书针对教师管理学生经常碰到的问题，精选了优秀教师的教育经验，提供了数百个