童乐幼儿园开放半日教研活动方案.pdf

童乐幼儿园开放半日教研活动方案 活动时间： 2014 年11 月 活动地点：店埠镇童乐幼儿园 一、活动目的： 1、增进我园与姐妹园的交流，与大家共同探讨新的教育观、儿童观，让孩子在 园的生活学习更丰富。探索适合本园的教研活动的形式与方法，有效地促进教师 的成长。 2、立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各个 方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与社会教育的关系， 进一步推进我园素质教育向纵深发展。 3、让小朋友们乐意与同伴一起参加游戏活动，感受与同伴共同活动的乐趣。 4、培养幼儿大胆的个性，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的创造性思 维与能力。 二、活动宗旨：师幼同乐，健康和谐，互相学习 三、活动要求： 1、教师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿 的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快。 2、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，使每一个孩子都有发言或者动 手操作的机会，让每一位孩子的能力在幼儿园都能得到正常表现。 3、在活动环节的设计中，提倡活动的环节，使能够参与到活动中来。 4、活动后教师应有意识地请听课老师们提出合理的意见和建议，使我们的教研 开放活动，真正成为姐妹园之间互相交流的合作活动。 5、本次活动的主题要围绕求得主题来进行。 四、活动准备： 1、中大班级教学展示内容设定：于10 月10 日将教案初稿与本班半日开放活动 方案一齐上交 小 班：可选科目为：语言、健康、社会、艺术 中大班：五大领域内容自选。 2、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导，每个班级至少分为4个以上的区 域组织幼儿区域活动 3、做好早操、早锻炼的展示准备，加强早操练习，动作整齐，有力，秩序井然 进退场。 4、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒 及保健工作。 5、公开课的安排及场地、游戏的玩法与规则的确立并张贴告知来园观摩的老师 等。 6、邀请函，家长意见反馈表，签到表，评价表等。 7、活动宣传海报，横幅等。 五、活动具体流程： 1、7：50～8：00 幼儿入园、晨间接待、晨检 2、8：00～8：40 幼儿早操展示 3、8：40～8:50 晨间活动 4、8：50～9：50 集中教学展示 10：00～11：00 集中评议 附：工作具体流程表： 过程及要求 时间 环节 备注 主班教师 配班教师 保育员 7：50 放轻音乐，热情接待幼儿 提早15分钟到园，做好能 晨间 和家长，关注幼儿情绪， 迎接幼儿和家长，作简单 通风，开窗及晨间卫生消 ︱ 接待 指导幼儿将个人物品放到 交流，记录有关家长嘱托 毒工作，准备幼儿早餐用 晨检 指定位置，并愉快信区活 等。 具等。 8：00 动。 组织早操活动，精神饱满，配合组织早操活动，检查 做好早操场地布置，并检 8：00 ︱幼儿 动作规范到位，积极参与，场地安全等。领操操节动 查幼儿着着装情况，鞋带， 早操 游戏生动有趣，达到早锻 作规