2021-2022学年第一册信息技术第17课绘制简单图形（教案）.docxVIP

绘制简单图形--直线工具--我们的朋友—大树 教学目标： 知识与能力：学会用直线工具、放大镜和颜色填充工具作画。 过程与方法：教师示范教学和学生小组合作学习 情感、态度、价值观：培养学生勤于思考的习惯，提升热爱美的情感。 重点：利用直线工具画松树。 难点：在绘图中，能熟练恰当选择工具完成自己作品的能力和处理问题的信息素养能力。 教学资源： 电脑、画图软件 教学过程： 导课： 学生： 观察图片松树林。 老师：1.好美的松树林！树是我们的朋友，你会画吗？（不会） 2.想学吗？（想） 3.现在我们一起来学习吧！（板书课题） 新授： 环节一：画松树 （一）游戏：教师出示两幅绘画，找相同和不同 相同：1.树冠都是绿色，树干都是褐色； 2.树冠三个三角形叠加；树干都是一个长方形； 不同：左边的树冠从小到大，右边的树冠从大到小； （二）导入直线工具 教师：前面我们学习了铅笔工具，有没有试过用铅笔画一条直线？是不是弯弯曲曲的？更别提画三角形了。有没有其它办法? 学生：直线工具 （三）教师示范： 直线画法：1.单击直线工具，选择线的粗细，在绘图区按住鼠标左键不放，拖动鼠标，一条直线就画出来了。 按照同样方法，再绘制另外两条直线，就形成一个闭合的三角形，再画树干 提示：先按住shift 键，再使用直线工具，可以把线画直。 学生实践操作 （四