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§1.1.1 正弦定理 知识探究： 问题1：在初中我们学习过任意三角形的哪些边角关系？ 三角形边角关系：大边对大角，小边对小角. 问题2：直角三角形中的边角有什么关系？ 如图，在Rt△ABC中，各角与其对边(角A的对边一般记为a，其余类似)的关系： C B A a b c D D 知识探究： 问题3：在锐角三角形中上述边角关系是否成立？ A c b C B a 过点A作AD⊥BC于D E 过点C作CE⊥AB于E 问题4：在钝角三角形中上述边角关系是否成立？ C A c b B a E C′ 知识探究： 问题4：是否可以用其它方法证明正弦定理？ 证明： c b a C B A 作外接圆O， 过B作直径BC′，连AC′， O D 证明： ∵ B A C D a b c 而 ∴ 同理 ∴ ha 知识探究： 问题4：是否可以用其它方法证明正弦定理？ 例题分析： 例 1.在△ABC 中，已知a = 42， A = 45。，B = 60。，解三角形. 点评：本题是“已知两角和任意边，求其它两边和一角”. A B C a=42 16 B′ 例题分析： 300 A B C 16 点评：本题是“已知两边和其中一边的对角，求其它边和角”. 例题分析： 300 A B C 30 absinA a=bsinA bsinAab a?b a?b ab 无解 一解 两解 一解 无解 A C 条件 图形 解的 个数 A C B B C A A C D B2 B1 C A D A B C D 一解 课堂练习 D 课堂小结： （1）三角形常用公式： （2）正弦定理的应用 正弦定理： ＝ 2R
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