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- 2022-05-23 发布于山西
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人教课标版数学四年级上册
积的变化规律
两个因数相乘,其中一个因数不变,另一个因数乘以几,积也跟随着乘以几。
6 ×4=
60×4=
600×4=
乘以10
乘以10
乘以10
乘以10
(扩大的倍数相等)
24
240
2400
80×4=
40×4=
20×4=
除以2
除以2
除以2
除以2
(缩小的倍数相等)
两个因数相乘,其中一个因数不变,另一个因数除以几,积也随着除以几。
320
160
80
积的变化规律
两个因数相乘,其中一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)几倍,积也随着扩大 (或缩小)几倍。
4×13=52 24×300=7200
4×130= 24×30=
4×1300= 24×3=
40×13= 12×300=
400×13= 6×300=
8×13= 24×100=
4×26= 8×300=
720
5200
520
5200
104
104
72
3600
1800
2400
2400
(1)
(2)
520
根据8×50=400,直接写出下面各题的积。
16×50=
32×50=
8×25=
(×2)
(×2)
(×4)
(÷2)
(×4)
(÷2)
800
1600
400
24×6=
8×6=
4×6=
144
48
24
扩大( )倍
扩大( )倍
扩大( )倍
扩大( )倍
3
2
2
3
1.大货车在普通公路上以40千米/时的速度行驶,4小时可以行( )千米。小轿车在高速公路上行驶的速度是大货车的2倍,小轿车用同样的时间可行( )千米。
160
320
40×4=160
80×4=
小轿车的速度
大货车是小轿车速度的2倍
320
8米
560平方米
(长)×8=560
(长)×24=
扩大( )倍
扩大( )倍
3
3
1680
2.下面这块长方形绿地的宽要增加到24米,长不变。扩大后的绿地面积是多少?
3.找出规律再填空。
16×17=272
16×34=
16×51=
16×68=
16×85=
16×102=
扩大2倍
扩大3倍
扩大4倍
扩大5倍
扩大6倍
544
816
1088
1356
1632
5. *算一算,想一想。你发现什么规律?
18×24=432
(18÷2)×(24×2)=
(18×2)×(24÷2)=
432
432
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