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地理课件： 历史课件： ;节目二;故事一;爱迪生的故事 ;爱迪生的故事 ;故事二;节目三;节目四;? ?明日歌?
?? 明日复明日，明日何其多。
?? 我生待明日，万事成蹉跎。
???世人若被明日累，春去秋来老将至。
?? 朝看水东流，暮看日西坠。
???百年明日能几何？请君听我明日歌。;节目五;节目六;;珍惜时间的名人名言;珍惜时间的名人名言;珍惜时间??名人名言;珍惜时间的名人名言;
大禹圣者，乃惜寸阴，至于众人，当惜分阴。岂可逸游荒醉？生无益于时，死无闻于后，是自弃也。 ——晋（陶侃）
节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。 ——鲁 迅
我以为世间最可贵的就是“今”，最易丧失得也是“今”。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。
——李大钊
;珍惜时间的名人名言;名人名言;初三的学习生活对于我们来说是艰苦而有富有挑战的生活，别让人生当中的最美好的时光从你的身边偷偷溜走，把时间利用起来吧，做一个善用时间的强者，而不做浪费时间的恶人。 ;12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。
13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/10/10 0:00:0000:00:0010 October 2021
14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。
15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。12:00:00 上午12:00 上午
16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。十月 2112:00 上午10月-2100:00October 10, 2021
17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
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