《脉冲与数字电路》实验教学大纲（本科）.pdfVIP

《脉冲与数字电路》实验教学大纲 大纲主撰人：齐萌 大纲审核人： 一、课程基本情况 课程代码：1041129023 课程名称：脉冲与数字电路 Pulse and Digital Circuit 课程类别：学科专业基础课程 课程性质：必修 课程类型：课程实验 总学分：1 总学时：16 实验/实践学时：16 适用专业：通信工程 适用对象：本科 先修课程：电路原理、模拟电子技术 开课学院：计算机与信息工程学院 二、课程简介 本课程是通信工程专业的专业基础课程，对实验教学要求较高，是巩固和扩充课堂讲授的理 论知识，培养学生科学实验的基本技能，加强学生的动手能力必不可少的环节。通过课程实验， 使学生掌握基本逻辑门电路、全加器、触发器、译码器、计数器、寄存器等一些中小规模集成电 路的特性和使用方法，并利用这些基本芯片设计简单的数字电路，使学生初步具备自己拟定实验 步骤、检查和排除故障的能力。培养学生分析、设计、组装和调试数字电路的基本技能，掌握数 字逻辑课程实验方法与步骤，并为掌握后续专业课程打下良好的基础。 三、实验项目及学时安排 每 实验 实验 组 实验 对应的课程 序号 实验/实践项目名称 学时 类型 人 要求 教学目标 数 1 实验一 组合逻辑电路的设计与测试 2 设计性 2 必做 1，2 ，3 2 实验二 译码器及其应用 2 设计性 2 必做 2 ，3，4 3 实验三 数据选择器及其应用 2 设计性 2 必做 2 ，3，4 4 实验四 触发器的逻辑功能测试及应用 2 验证性 2 必做 2 ，3，4 5 实验五 计数器及其应用 2 设计性 2 必做 2 ，3，4 6 实验六 移位寄存器及其应用 2 设计性 2 必做 2 ，3，4 7 实验七 脉冲产生与整形 2 设计性 2 必做 1，2 8 实验八 智力竞赛抢答器的设计 2 综合性 2 必做 2 ，3，4 合计 16 五、实验内容 实验一 组合逻辑电路的设计与测试实验 实验目的：使学生掌握组合逻辑电路的设计与测试方法。 实验设备：数字电路实验平台，相关数字芯片等（或 PC 机，数字电路仿真软件）。 实验主要内容及步骤：用“与非”门设计表决电路；建立输入、输出变量的逻辑关系，并列 出真值表；对逻辑函数式进行化简与变换；设计逻辑电路图，验证设计的正确性。 实验二 译码器及其应用实验 实验目的：通过实验，使学生掌握中规模集成译码器的逻辑功能和使用方法。 实验设备：数字电路实验平台，相关数字芯片等（或 PC 机，数字电路仿真软件）。 实验主要内容及步骤：验证 74LS138 译码器逻辑功能测试；使用 74LS138 实现逻辑函数；验 证设计的正确性。 实验三 数据选择器及其应用实验 实验目的：通过实验，使