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2009年中学教师招聘考试真题及答案一、单项选择(每小题2分,共10分)1.新课程的核心理念是()。A.促进教师专业化成长B.转变旧的学习方式C.倡导建构的学习D.为了每一个学生的发展2.贯彻“以人为本”的教育理念应做到()。A.尊重学生人格,关注个体差异B.让学生自主选择课程C.培养学生正确的学习态度D.充分地给学生传授科学知识3.我国基础教育新的课程管理制度是实行()。A.国家统一管理制度B.国家和地方二级管理制度
荷塘2021年中学教师招聘考试真题及答案解析
1:综合性提问是指检查学生对事物本质和内部联系的把握程度的提问。() 判断题
对
错
2:布鲁纳认为人类成功的理解知识的手段不包括()
单项选择题
A、 知识再现表象
B、 动作再现表象
C、 图像再现表象
D、 符号再现表象
3:刺激一应联结学习理论最初的代表人物是()
单项选择题
A、 桑代克
B、 华生
C、 斯金纳
D、 布鲁纳
4:学校教育心理学研究的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的() 单项选择题
A、 学习
B、 学生与教师
C、 教师与教学
D、 学与教
5: 1世纪世界教育发展的趋势包括()
多项选择题
A、 全民教育
B、 教育民主化
C、 教育信息化
D、 教育全球化
? E、教育个性化
6:心理定势对解决问题具有()。
单项选择题
A^积极作用
B、 消极作用
C、 既有积极也有消极作用
D、 没有作用
7:春秋战国时期,古琴音乐已具有一定的艺术表现能力,“伯牙鼓琴、子期知 音”的故事早已深入人心。伯牙所奏琴曲为()O
单项选择题
A、 《广陵散》
B、 《高山流水》
C、 《阳关三叠》
D、 《扬州慢》
8:根据记忆内容的不同,记忆可分为()
多项选择题
A、 形象记忆
B、 有意记忆
C、 情绪记忆
D、 逻辑记忆
? E、运动记忆
9:某学生易冲动、急躁,待人热情、直率、豪爽,精力旺盛、言语动作急速而 难以自制,头脑灵活,对学习内容理解快,但常粗枝大叶、不求甚解。他的气质 属于()
单项选择题
A、 胆汁质
B、 多血质
C、 粘液质
D、 抑郁质
10:当前我国教学评价的新理念是()
单项选择题
A、 发展性评价
B、 诊断性评价
C、 形成性评价
D、 终结性评价
11:实施素质教育的关键是()。
单项选择题
A、 学生
B、 教育行政部门
C、 政府
D、 校长和教师
12:率先使用“班级”一词的文艺复兴时期的教育家是艾拉斯莫斯。() 判断题
对
错
13:东汉()的出现标志着中国数学形成了完整的体系。 单项选择题
A、 《周髀算经》
B、 《九章算术》
C、 《缀术》
D、 《缉古算经》
14:未成年人享有(),国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的()。 单项选择题
A、 学习权
B、 受教育权
C、 集会权
D、 人身权
15:教师通过协调课堂类的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为
O
单项选择题
A、 课堂凝聚力
B、 课堂控制
C、 课堂管理
D、 课堂气氛
16: “青少年儿童是社会未来,人类的希望,有着独立的社会地位,是行使权利 的主体”,这是()o
单项选择题
A、 《儿童权利公约》的核心精神
B、 《全面推进素质教育的决定》的核心精神
C、 《义务教育法》的核心精神
D、 《未成年人保护法》的核心精神
17:由于人的发展的客观条件不一样,其发展的过程与结果也有差异,这说明学 生的身心发展具有的特征是()
单项选择题
A、 顺序性与阶段性
B、 不均衡性
C、 个体差异性
D、 整体性
18:阿?托尔斯泰的代表作()广泛地描写了在旧世界崩溃和新世界诞生这一历 史转折时期俄罗斯的生活。
单项选择题
A、 《战争与和平》
B、 《复活》
C、 《苦难的历程》
D、 《安娜?卡列尼娜》
19: 一个优秀学生班集体的形成,一般要经过以下几个阶段:() 多项选择题
A、 组建阶段
B、 形核阶段
C、 形成阶段
D、 发展阶段
? E、巩同阶段
20:格式塔学派的主要代表人物不包括() 单项选择题
A、 桑代克
B、 韦特海默
C、 苛勒
D、 考夫卡
21:提出心理健康教育的非指示性原则的心理学家是()o 单项选择题
A、 潘菽
B、 维果茨基
C、 罗杰斯
D、 马斯洛
22:品德是先天形成的。()
判断题
对
错
23:釆用班级最早的雏形是在()
单项选择题
A、 京师同文馆
B、 京师大学堂
C、 石室学堂
D、 天津北洋学堂
24:学习策略包括认知策略、元认知策略和() 单项选择题
A、 记忆策略
B、 资源管理策略
C、 思维策略
D、 学习方法
25:应试教育的负效应包括()
多项选择题
A、 片面追求升学率
B、 中小学课业负担过重
C、 修养的重要性
D、 学生基本知识掌握牢靠
? E、学校升学率高
26:能引起感觉持续一定时间的刺激量或刺激强度叫做() 单项选择题
A、 感受性
B、 感觉阈限
C、 绝对阚限
D、 差别阈限
27:我国心理学工作者的学习分类不包括()
单项选择题
A、 知识技能的学习
B、 认识策略的学习
C、 道德规划的学习
D、 心智能力的学习
28:最早提出对班级教学进行改造的是()
单项选择题
A、 “道尔顿制”
B、 “哈里斯制”
C、 “巴达维亚法”
D、 “特朗普里制
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