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千字文意义 篇一：读《千字文》有感 读《千字文》有感 “天地玄黄，宇宙洪荒??”，教室里传出琅琅书声，原来是同学们正津津有 味地读着《千字文》呢。 《千字文》是五代后梁周兴嗣所写，据说他写这本书用了一个晚上，第二天 早上他的家人看到他的时候，他的头发全白了，可见其用心之甚。 《千字文》是我国出现最早、使用时间最长、影响最大的识字课本。通篇首 尾连贯、音韵优美，读起来朗朗上口。全书仅一千个字，却涵盖了天文、地理、 历史、农业、矿产等各种社会文化活动的内容，既是一篇四言长诗，也是一部袖 珍的百科知识全书。 “尺璧非宝，寸阴是竞”告诉我们直径一尺的美玉不能算是真正的宝贝，而 即使是片刻的光阴也是值得珍惜。“孔怀兄弟，同气连枝。交友投分，切磨箴规” 是说兄弟之间要互相关心，相互爱护，因为同受父母血气，彼此气息相通，犹如 树枝相连。结交朋友要气味相投，学习上互相切磋研讨，品行上互相勉励。 读了《千字文》，让我了解了历史，增长了见识，提高了修养，真是受益匪 浅啊！ 读《千字文》有感 我读了《千字文》这本书，里面有许多知识，一本好的书犹如一手优美动听 的乐曲，余音绕梁，耐人寻味，当我用心与它交流时，它会不断给我启迪. 其中我印象最深的是“父母呼，应勿缓；父母命,行勿懒。父母教，须敬听。 父母责，须顺承。”这段文章告诉我们：当父母呼唤时，应及时回答，不要慢吞 吞的很久才应答；当父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒；当 父母教导我们做人处事的道理，是为了我们好，应该恭敬的聆听；当做错了事， 父母责备教诫时，应当虚心接受，不可强词夺理，使父母亲生气、伤心。 想想我自己，平时爸爸妈妈问我在学校里的表现怎么样？我总是不耐烦地 说：“烦死了，烦死了！”。我做错了事情，爸爸妈妈批评我时，我总是噘着嘴 巴顶嘴，并且还振振有词。爸爸妈妈让我拉小提琴时， 我总是讨价还价。爸爸 妈妈让我去拿东西，我总是说：“你自己去拿，我没空﹗”这样的事情还有很多。 1 我下定决心一定要改掉这个坏习惯，使爸爸妈妈开心。 读《千字文》有感 你知道《千字文》吗？《千字文》是我国古代儿童的启蒙读物。它共有四个 部分。第一个部分写的是人类的早期历史。第二部分写的是人的修养问题。第三 个部分写的是有关统治的问题，第四部分写的是恬淡的田园生活。《千字文》之 所以叫做千字文，顾名思义是因为它不多不少刚刚一千个字。 这四个部分中，我觉得最有意思的就是第一部分。它主要写的是人类的早期 历史和商汤，周武时盛世的情景。“天地玄黄宇宙洪荒”写的是盘古开天辟地的 故事。“珠称夜光”这一句与人类早期钻木取火的故事有关。“始制文字”写的 是仓颉造字的故事。“吊民伐罪周发殷汤坐朝问道垂拱平章爱育黎民臣服戎羌遐 迩一体率宾归王”这一句写的是商汤，周武时盛世的情景。国王爱惜臣民，百姓 安居乐业，丰衣足食，连许多少数民族都臣服于商朝和周朝。看，两千多年前的 中国就是一片繁荣昌盛的景象，真不愧为文明古国呀。我为我们的祖先感到骄傲 和自豪。 《千字文》中还有许多的故事，如 《白衣送酒》《辕门射戟》《史鱼尸谏》《王 充读书》?? 《千字文》用这些故事让我们明白了许多做人的道理，还懂得了许多 的新知识。不过，我觉得读起来比较拗口。让我们一起来打开它，朗读它，并理 解它吧。 《千字文》读后感 《千字文》是我国早期的蒙学课本。隋唐以来，《千字文》大为流行，背诵 《千字文》被视为识字教育的捷径。它不是简单的单字堆积，而是条理分明，通 顺可诵，咏物咏事的韵文，其内容又涉及到有关自然、社会、历史、教育、伦理、 修身、处世、农艺等多方面的知识。 所选千字，大都是常用字，生僻字不多， 便于识读。因流传甚广，以致文书编卷，都采用“天地玄黄”来代替数字。兄弟 民族地区也出现了满汉、蒙汉文的对照本字。由于历代不少大书法家都曾书写， 更使《千字文》至今仍是学习各种书法的范本。《千字文》，古人多简称其为《千 文》，它在“三、百、千”中虽排在最后，但其成书时间却是最早的，也是”三、 百、千”中唯一确切知道成书时间和作者的一部书。据史书记载，《千字文》是 南朝梁武帝时一位叫周兴嗣的人于一夜间编成的 . 明代古文大家王世贞也曾盛 2 赞《千字文》为“绝妙文章”.《