机械识图项目3基本几何体的视图.ppt

3 圆锥体的截交线 截平面与圆锥轴线的位置不同，其截交线有以下几种形式。见表 3-2 所示。 表 3-2 圆锥体的截交线 第三十一页，共五十四页。 作圆锥截交线的方法：当圆锥截交线为圆和直线时，其投影可直接求得。若 截交线为椭圆、抛物线或双曲线时，需采用辅助素线法和辅助平面法求作。 按表 3-2 图例，分别画前两种情况下，截交线在三个视图中的投影。 实际机件常由几个回转体组成为组合体，这样，截交线就由几段组成，如图 3-27 所示为螺钉头、铣床顶尖的截交线。 a) 螺钉头的截交线 b) 铣床顶尖的截交线 图 3-27 复合体的截交线 第三十二页，共五十四页。 三、带有切口的立体的尺寸标注 带切口、切槽的几何体，除了注出几何体的尺寸外，还要注出切口的、切槽 位置尺寸，如图 3-28 所示。 必须注意，因为截交线是通过作图方法求得的，所以截交线上是不能标注尺 寸的，如图 3-28 中用“×”号所示的尺寸不要标注。 图 3-28 带切口基本形体的尺寸注法 第三十三页，共五十四页。 （1）准备足够的橡皮泥，一把小刀，三角板等。 （2）用橡皮泥制作基本几何体，并用平面截切成图 3-15 所示的形体，观察 截交线的形状。 （3）画出它们的三视图，分析截交线的投影，并记住三视图的特点。 （4）改变切槽或切口的位置，观察截交线的变化，看三视图有何变化。 （5）用刀片切割圆柱时，应着重观察刀片平行和垂直于轴线切割时的两种情 况，理解截交线的的投影。 （6）用刀片切割圆锥和球时，仅观察和记住刀片从不同角度切割后截切面及 截交线的形状。仔细观察截交线，并与我们所学过的截交线知识相比较。 （a）平面立体 （b）曲面立体 第三十四页，共五十四页。 拓展与延伸 模型对学习三视图的作用 初学者在画三视图或看三视图时，可以通过制作模型的方法来取得帮助，做 模型的材料一般可采用橡皮泥、泡沫塑料，或粉笔等。如图 3-29 所示。 a)根据三视图，初 步想 象它是一 个 长方体。首先切出 长方体。 b)在长方体的前面、 c) 用 小 刀 沿 所 顶面和左面分别划上 划的线将 A、B 和三视图相对应的线 两块切去，制成 条，初步确定其将要 模型。 切去的是 A、B 两块。 图 3-29 看图制作模型 d)将模型与三视图对 照，如不完全一致， 则再修改模型，直至 所切的模型完全与三 视图一一对应。 第三十五页，共五十四页。 任务 3-3 立体的轴测图 1．根据图 3-30a 所示的三视图，画出物体的正等轴测图。并理解轴测图的形 成及有关概念，掌握绘制正等测轴测图的基本方法。 2．根据图 3-30b 所示的三视图，画出物体的斜二轴测图。并了解斜二轴测图 的概念、画法。 3．比较两种轴测图中物体朝前的平面有何特点。 （a）画物体的正等测图 （b）画物体的斜二测图 图 3-30 由三视图画轴测图 第三十六页，共五十四页。 如图 3-31a 为一形组合体的三视图，是工程上常用的图样表达形式。这种图 样缺乏立体感，必须有一定读图能力的人才能看懂。为了帮助看图，工程上还采 用一种富有立体感的轴测投影图来表达物体的形状，如图 3-31b 所示。因为这种 图作图较为复杂，故常用来做辅助图样、构思设计、产品说明等工作。本项目介 绍轴测图的基本知识及画法。 a) 图 3-31 三视图与轴测图 b) 第三十七页，共五十四页。 一、认识轴测图 1 轴测图的形成 如图 3-32 所示，用平行投影法将物体连同其坐标系，沿不平行于任一坐标面 的方向 S1 投射到单一投影面 P 上所得图形，称为轴测图。轴测图放正以后如图 3-33 所示。 图 3-32 轴测图的形成 图 3-33 轴测图 第三十八页，共五十四页。 机械识图——项目3 基本几何体的视图 项目 3 基本几何体的视图 机器上的零件不管形状如何复杂，都可以看成由一些简单的基本几何体组成。 图 3-1 形体与零件 教学目标 最终目标： 能正确识读和绘制基本几何体及其截切体的三视图 促成目标 1．能根据视图，正确快速识读基本几何体 2．能根据基本几何体的形体特征，正确绘制其三视图 3．掌握特殊位置平面与立体表面截切的交线――截交线的画法 4．理解单个平面与立体相交、多个平面与立体相交以及穿孔、挖槽形体画法。 第一页，共五十四页。 项目 3 基本几何体的视图 任务 3-1 基本体的三视图 一、平面体的三视图 二、回转体的三视图 三、基本体的尺寸注法 任务 3-2 基本体的截交线与截切体的视图 一、平面体的截交线 二、回转体的截交线 三、带有切口的立体的尺寸标注 拓展与延伸 模型对学习三视图的作用 任务