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高频电子线路实验
教案
实验要求
1.实验前必须充分预习,达成指定的预习任务。预习要求如下:
1)认真阅读实验指导书,剖析、掌握实验电路的工作原理,并进行必要的估算。
)熟悉实验步骤
)复习实验中所用各仪器的使用方法及注意事项。
2.使用仪器和学习机前必须认识其性能、操作方法及注意事项,在使用时应严格恪守。
3.实验时接线要认真,相互认真检查,确定无误才能接通电源,初学或没有把握应经指导教师
审查同意后再接通电源。
4.高频电路实验注意:
)将实验板插入主机插座后,即已接通地线,但实验板所需的正负电源则要此外使用导
线进行连结。
2)由于高频电路频次较高,散布参数及相互感觉的影响较大。所以在接线时连结线要尽
可能短。接地址必须接触优秀。以减少扰乱。
3)做放大器实验时如发现波形削顶失真甚至变成方波,应检查工作点设置是否正确,或
输入信号是否过大。
5.实验时应注意察看,若发现有损坏性异样现象(比如有元件冒烟、发烫或有异味)应立刻关
断电源,保持现场,报告指导教师。找出原因、清除故障,经指导教师同意再持续实验。
6.实验过程中需要改接线时,应关断电源后才能拆、接线。
7.实验过程中应认真察看实验现象,认真记录实验结果(数据、波形、现象)。所记录的实验
结果经指导教师审阅署名后再拆掉实验线路。
8.实验结束后,必须关断电源、拔出电源插头,并将仪器、设施、工具、导线等按规定整理
9.实验后每个同学必须按要求独立达成实验报告。
未经教师同意,不得擅自挪动实验仪器。
实验分组后不经过教师同意不得擅自调动小组和实验台座位。
实验项目
高频实验共9个实验项目,每个实验项目4学时(3小时)
项目中的选做部分(用红色字体标出)不作要求,除了选做部分其他为必做部分。
实验一常用高频仪器使用
实验二高频小信号调谐放大器
实验三RC串并联电路的频次特性(EWB仿真软件的使用)
实验四高频谐振功率放大器仿真剖析(EWB仿真软件的使用)
实验五高频振荡器(石英晶体振荡器、集成电路LC振荡器)
实验六模拟乘法器调幅(AM、DSB、SSB)
实验七调幅信号解调(包络检波,同步,小信号检波)
实验八晶体振荡器直接调频与相位鉴频器
实验九综合设计性实验(题目待定)
实验一常用高频仪器使用及高频Q表的元件测量
预习提示:复习串连谐振回路和并联谐振回路的特点,参照仪器使用说明书一、实验目的
1、掌握实验室常用高频仪器的使用;
2、利用高频Q表进行元件参数的测量;
二、实验内容
1、利用高频信号发生器产生一个高频信号,用示波器察看记录波形(测量周期T和电压峰峰值Vp-p),
用频次计测量信号的频次f,用超高频毫伏表测量电压V,频频进行3组,并进行填入下表;
高频信号发生器示波器频次计频毫伏表
信号种类频次画出波形周期T电压峰峰值Vp-p测量频次f测量电压V
正弦波10.7M
方波5M
三角波15.4M
2、熟悉高频试验箱的面板,测量实验箱上的低频信号发生器,利用有关仪器测量电压和频次;
3、利用Q表进行元件参数测量
(1)熟悉Q表的使用。
(2)利用Q表测电感线圈的电感量和回路Q值,测量3组;
(3)利用Q表测量电容的电容值:
用并联代替法测量电容值在(0~460pF)的电容;
用并联代替法测量电容值大于460pF的电容。
三、实验仪器
1、数字示波器
2、高频Q表
3、频次计
4、超高频毫伏表
5、高频信号发生器
一台
一台
一台
一台
一台
6、高频实验箱一台
7、数字式万用表一块
四、实验基来源理
参见实验仪器说明书。
五、实验步骤
1、利用高频信号发生器产生一个高频信号,用示波器察看记录波形(测量周期T和电压峰峰值Vp-p),
用频次计测量信号的频次f,用超高频毫伏表测量电压V,频频进行3组,并进行填入下表1;
表1
高频信号发生器示波器频次计频毫伏表
信号种类频次画出波形周期T电压峰峰值Vp-p测量频次f测量电压V
正弦波10.7MHz
方波5MHz
三角波15.4MHz
2、熟悉高频试验箱的面板,测量实验箱上的低频信号发生器,利用有关仪器测量电压和频次;
3、利用Q表进行元件参数测量
(1)熟悉Q表的使用。
(2)利用Q表测电感线圈的电感量和回路Q值,测量3组填入表2;
表2
线圈标称电感值电感测量值内部总电容值Q值
(3)利用Q表测量电容的电容值填入表3(选择2个不同标准电感进行两次测量):
用并联代替法测量电容值在(0~460pF)的电容;
(b)用并联代替法测量电容值大于460pF的电容。
表3
电容标称值标准电感值电容测量值
240pF
680PF
六、实验报告
1、按步实验并达成表1、2、3;
2、理解并联替代法测量电容的基来源理;
3、请思考为什么电容的测量要以460pF为分界。
实验二高频小信号调谐放大器
预习提示:复习单一谐放大器的工
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