社交课程1-17停止行为.x.pdfVIP

1-17 停止行为 技能介绍 步骤 ： 1. 停下来：听到停止指令时，停下正在做的事情。 2. 询问原因：如果有问题，在停下之后再问为什么要停下来。 材料 1. 《社交故事1-17 我会停下来》 2. 《 社交故事》第17 课 《1-17 我会停下来》 教学步骤 1、 开场 请参见课程介绍第___页关于开始上课的环节。 现阶段孩子们刚刚开始接触这一系列课程，对课程的形式和各个环节还不是太熟悉。开场 的这个环节是为了帮助孩子们建立一个常规，熟悉接下来的环节。所以，前面几节 课在开场部分可能会需要耐心处理，花比较多的时间，某些环节孩子们暂时做不好 也没有关系，请老师们灵活处理，不要强制孩子做任何事情，以免 孩子们与老 师的关系和孩子上课的 。 2、 社交故事 a. 读社交故事《社交故事1-17 停止行为》 读故事的过程中，请老师和小朋友重点强调两点：（1）成人想要停止 你的行为时，都是为了帮助你。因为有可能你正在做 自己或者