金钱的魔力 小学教育专业教育见习听课记录表.docVIP

小学教育专业教育见习听课记录表 课 程 名 称 语文 授课年级及班级 五年级(五)班 授课教师 职称 中小学一级教师 见习单位 红星路小学 听课人 年级专业班级 2015级小学教育班 听课日期 2018年 5 月 30 日 星期三 第一节 地 点 五（五）班教室 讲授题目：《金钱的魔力》 讲授内容及过程： 导入 复习导入，复习上节课学习的内容，自然过渡到本课。 新课 教读生字（钞、溶、阔、熔、撵）解释字的意思。 扩展马克·吐温《一百万英镑》，向学生简单的介绍作者。 “我”拿百万英镑去干什么了？他买衣服得到了什么?哪些句子可以体现？ 为什么他会受到冷落？ 后来托德听到了我身上有一张大钞票之后，托德发生了什么变化？哪些句子可以体现？ 我把钞票给托德之后，他又有什么变化？把表情描写的句子画出来 表现了托德什么样的嘴脸? 后来谁出来了？老板知道店里发生的事情吗？是什么让老板出来？ 老板如何讨好我？ 是什么原因让我没有开口说话？ 听到我不能付钱之后并没有生气，为什么呢？ 板书设计 24*金钱的魔力 “我”到裁缝店里买衣服——受到了冷落 托德（见钱眼开）：不屑----满脸笑容 老板：骂托德，亲自服务 圆滑世故、阿谀奉承 听课总结及反思（优点、缺点、收获、启发及建议等） 要注重学生的学，要去引导学生自己多思多想，自己说出答案。合理把握重难点。学习目标明确，提的问题逻辑性强。 听课人： （签名） 年 月 日