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四年级劳动与技术备课 剪五瓣叶 学情分析： 本学期在四五年级开设剪纸课，都是才开始学剪纸，起始水平一样，学生 年龄也相仿，因此本学期这两个年级学生所学内容相同。 剪纸是我国民间的传统艺术，已经有两千年的历史了，我们祖先，用他们智 慧的大脑，用纸和剪刀这两种简单的工具，就把他们生活的喜怒哀乐、生活的方方面面再现出来了，期中带来的美感和惊喜令人咂舌，充满了神奇，这都是吸引孩子们的地方，也是这门艺术的独到之处。 剪纸对低年级学生学生来说处于启蒙阶段，开设这门课程的优势是：符合低年级学生喜欢动一动的年龄特点，学生年龄小，好奇心强，兴趣大、热情高，喜欢这门课。 不利因素是： 1、学生年龄小，动手能力差，剪纸与美术关系紧密，美术基础有限，色彩感、美感、观察能力以及知识水平有限，对生活中的事务的观察和认知不够，心中无图形，会影响他们的绘图和创作，只能进行简单的剪纸，因此图案显得不够漂亮。 因此要尽力准备 好学习用具。 3、通过欣赏我国的一些传统剪纸作品，激发剪纸的兴趣。 教学重点 1、展示我国的一些剪纸图案，，讲解其中寓意，了解剪纸的表现内容，学生欣赏、感受传统艺术美和剪纸的丰富内容。 2、学生对剪纸的认识和了解 3、本学期的要求和需要准备的学习用具。 教学难点 无 教具准备 剪纸作品，学习用具样本：卡纸，剪纸用彩色纸、固体胶、剪刀 学具准备 教 学