《手工制作》教学大纲.pdfVIP

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  • 2022-05-26 发布于江苏
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《手工制作》教学大纲 一、说 明 1.课程的性质和作用 手工是运用手的技能和使用简单的工具对材料进行加工与创造,塑造物体的 平面或立体形象。它与绘画是密不可分的同一学科的两个部分。同样是从事幼 教育工作必备的知识和技能,为胜任幼儿圆日常的美术教育工作,科学、合理地 知道幼儿从事美术创作活动打下坚实的基础,它是幼儿教育专业学生必修的一门 课程。 2.课程的任务和要求 任务:通通过学习和掌握平面纸工、立体纸工和利用废旧物造型等手工

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