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课题学习《平面图形的镶嵌》教学设计 教学内容 平面图形的镶嵌 教学目标 1. 知识与技能： （1）通过探索平面图形的镶嵌，使学生了解平面图形镶嵌的概念，了解任意一个三角 形、四边形或正六边形可以镶嵌平面图形，并能运用这几种图形进行简单的平面图形镶嵌设 计； （2 ）培养学生观察、动手操作能力。 2. 过程与方法： 引导学生在图形镶嵌和拼图解题的过程中，通过观察、判断、归纳、总结并发现规律， 并能用所发现的规律去解决一些实际问题，进一步发展学生的合情推理能力。 3. 情感、态度与价值观：