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- 2022-05-25 发布于山东
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我说一句你写一句 作文苦不堪言 ●我不喜欢写作文 ●我不知道写什么 ●我不知道怎样写 ●我不知道怎么教你 ●我没有时间来教你 让孩子保持写作的浓厚兴趣 ●教你一招:聊作文 1、我要写什么;(围绕一个意思写) 2、我要用哪些东西来写;(学会选材) 3、我要用几个自然段来写;(理清思路) 4、哪个部分我要多写一点;(找出重点) 5、怎样才能写得多一点;(学会用细节写具体) 6、写完后读来听一听;(学习修改、检查作文) 让孩子保持写作的浓厚兴趣 1.“我需要” 2.“我可以” 3.“我出色” 为孩子引来写作的源头活水 第一把钥匙:丰富语言的积累,读好课外书 1.创设条件,让孩子爱上读书。 2.讲究方法,教孩子学会读书。 ●学会广泛阅读。 ●学会积累语言。 ●学会灵活运用。 ●学会持之以恒。 ●读什么书 【课标的指导性意见】 培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。 ——《语文课程标准》 ●读什么书 【课标的指导性意见】 培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。 ——《语文课程标准》 为孩子引来写作的源头活水 第二把钥匙:丰富生活的积累,读好生活书 方法一:观察大千世界 方法二:体验七彩
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