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2021年科研工作规章制度
第一条黄花塘镇中心小学教育科研是指德育、教学、心理健康、 信息教育等方面所进行的科研活动。
第二条黄花塘镇中心小学教育科学规划研究课题,按课题规划的 性质划分为三级:国家级、市级、区级、校级。
第三条组织管理
1、学校教育科学研究课题的组织管理部门为学校教科室负责日常 工作。教科室主要职责为:
①负责各级教育教学科研课题的立项工作;②组织教育教学科研队伍的培训工作;
③组织课题研究的阶段性总结工作,规范课题研究过程;④承当 教科室布置的有关工作。
2、校教育科学一般研究课题经校教科室确定后,由学校教科室牵 头会同德育、教学、信息中心等有关方面商定落实措施,由校教科室 实施管理,原那么上一年规划1次,每一课题的研究周期一般为1—2 年。
3、学校基础教育教学科研是指学校的教师、教研人员及其他个人 在课程设计与实施,教学内容、方法与形式,教学评价与管理改革等 方面所进行的科研活动,由教科室管理。
第四条课题的立项原那么1、实用性原那么。课题对教育改革和开展有现实意义和指导作用,
或在教育、教学理论上有较大学术价值。
(4)情况汇报。每月各课题实验小组要对课题实验情况进行汇 报。(5)经验交流。各课题组要认真总结课题实验过程中积累的经 验,相互进行交流。会议的时间、地点、程序由教科室统筹安排。
(6)自学。科研室提供资料供教师学习研究。
(7)成果展示。及时整理课题实验中形成的阶段性成果,向实验 教师介绍成果研究的方法、价值及成果研究的过程。
2、学习纪律
(1)学习期间,所有实验教师要专心倾听别人发言,并做好记 录。(2)每月课题实验小组要集体学习至少一次,学习效率高,有实 效,不迟到、不早退。
(3)学习期间,要听从教科室的安排,虚心求教,提高学习效 率,人人争先发言。
(4)积极参加教科室举办的各种形式的教科研学习活动,对在活 动中表现突出的课题组或实验教师进行表扬。
六、教育科研专项经费管理
1、校科研室划出一定经费作为立项课题研究用。教科室监督经费 的使用,课题结束或中止时,由课题负责人向教科室书面报告经费的 使用情况。上级部门拨发的课题经费归学校统一安排使用。
2、课题经费必须精打细算,专款专用,并严格遵守财务制度。课 题负责人应及时向科研室汇报经赛的使用情况。
经赛使用范围为:
(1)购置课题研究必需的书刊资料;(2)调查、测试、文印等费用;
(3)课题论证、研讨、鉴定、评审等小型会议费用;(4)调查 研究的差旅费;(5)奖励经费。
3、假设发现课题组有经费使用不当、研究工作不得力的现象,学校 科研室有权停止经费拔发和取消该项课题的权利。
第五章教科研成果展示制度
为浓郁教科研气氛,充分调动每一位教师参与教科研活动的积极 性,特制定本制度,搭建展示平台。
.申报单位个人、组室均可,小组可以是教研组,也可以是课题 组,还可以教师之间自由组合。
.申报时间距活动时间提前一个月。
.展示形式。教育教学方面的优质课、活动、讲座、参与性的沙 龙等。
.由申报主体向教科室提交《申报表》,教科室筛选协调后统筹 安排。
第六章教育科研成果奖励与推广制度
.学校教育科研成果评选在学校教科研领导小组领导下进行,由 教科室具体安排。
2、学期内根据学校要求获得的教学能手、教学论文、金点子、教 学创新等案例、公开课等获国家、省、市、区级别奖的,分别加3 分、2分、1分、0.5分。(多篇可累计加分,最高3分;同一篇获多 层奖的只记最高级别的。)本学期获得上学期教学成果证书的,按规 定计入本学期该工程考核
.凡我校教师申报立项并列入校及以上规划的个人或集体教科研 课题,在计划时间内完成课题研究,经课题管理部门验收以后,即可 以参加评选。
.参加评选的课题研究成果,采取教师个人申报和研究组推选的 方法,课题成果不限报。
.学校教科研领导小组对申报评选的成果应从指导思想、学术价 值、研究方法和社会效益等方面进行全面综合评价。
.参加评选的成果、课题应是学校教育教学改革和开展中急待解 决的问题。研究成果应有独立、创新的风格,符合教育规律,有一定 推广价值,资料详实,数据准确。
.评选出来的成果,由教科室负责做好存档工作,并编印成果 集,在全校推广。
.对评选出来的成果按学校有关奖励方法实施奖励。
第五篇:小学教科研工作规章制度瞳里镇中心小学教科研工作规 章制度
为全面提高教育教学质量,优化师资水平,根据学校教育科研与 教学改革工作的需要,特制定本条例。
第一局部:教科室的工作职责
教科室是校长直接领导下的教育研究机构,它与学校的教导处、 德育室并行,负责管理学校的教育科研工作,向校长负责,它所布置 的工作任务是行政性的,全校的教职工应认真执行。
其主要职责是:
一、制定和实施学校的教科研工作计划,收集国内外教科研、教 学管理
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