都安瑶族自治县第六中学高考生物选择题专项训练 第05题 种群群落及生态系统含解析.docVIP

2021年高考生物选择题专项训练 第05题 种群、群落及生态系统（含解析） 2021年高考生物选择题专项训练 第05题 种群、群落及生态系统（含解析） PAGE PAGE / NUMPAGES 2021年高考生物选择题专项训练 第05题 种群、群落及生态系统（含解析） 第05题 种群、群落及生态系统 1．某实验小组用细菌甲（异养生物）作为材料来探究不同条件下种群增长的特点，设计了三个实验组,每组接种相同数量的细菌甲后进行培养，培养过程中定时更新培养基，三组的更新时间间隔分别为3 h、10 h、23 h，得到a、b、c三条种群增长曲线,如图所示。下列叙述错误的是 A．细菌甲能够将培养基中的有机物分解成无机物 B．培养基更换频率的不同，可用来表示环境资源量的不同 C．在培养到23 h之前，a组培养基中的营养和空间条件都是充裕的 D．培养基更新时间间隔为23 h时，种群增长不会出现J型增长阶段 【答案】D 【解析】 【分析】分析曲线可知，更新培养基时间间隔越短，细菌甲的种群数量随培养时间延长数量越多。培养基更新时间间隔为3 h（对应a曲线)时，种群增长为J型曲线，培养基更新时间间隔为10 h（对应b曲线）时，种群增长类似于J型曲线，但增长速度较缓慢，而培养基更新时间间隔为23 h（对应c曲线）时,种群增长为S型曲线。 【详解】细菌甲是异养生物，通过分解培养基中的有机物获得无