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我和大树
一起成长;;;;、
好奇心与
学习兴趣;三、观察后的变化;;目标1 亲近自然，喜欢探究;四、把小树枝搬进教室; 孩子手工制作是对幼儿整体综合能力水平的提高，因为它培养了孩子各项能力的协调性以及综合能力，让孩子在动手动脑的同时游戏。起到了真正的寓教于乐的目的。让孩子们在兴趣中学习、锻炼、培养良好的能力。
在把树枝变身，用合作的方式，给树枝大变身。辉辉说：“老师，我们的树枝黏上容易掉，你用胶枪帮我们固定一下。小果小朋友会在我们合作的作品上添上小动物。还可以画各种各样的树叶，用创意画的方式，用脉络图设计各种各样春天的树叶，展示幼儿园的楼梯上。;;;感
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