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《网络的功能与构造》教学设计 莆田四中 郑叶青 一、教材分析 本节分别从计算机网络功能的角度、计算机网络的组成结构和应用的角度看待到底什么 是计算机网络，它与通信网络的关系是怎样的，引导学生认识计算机网络的概念，一方面是 对学生之前对计算机网络的已有经验和知识作一次归纳总结，另一方面也是为了将来的学习 需要打下基础。 二、学生分析 实施对象：高中二年级学生 学生通过“信息技术基础”必修模块的学习，对网络已经有了一定的了解。在使用网络 的过程中基本上已不存在什