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第 安全教案三篇 安全教案 篇1 活动目标： 　　让幼儿初步了解高空坠物的危害。　　让幼儿养成良好的行为习惯。　　培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。　　教会幼儿做个胆大的孩子。　　活动准备：　　PPT　　活动过程：　　(一)引起幼儿的兴趣，引出主题。　　(二)出示PPT幼儿认真观看。　　——通过PPT你们看到了什么?　　——当苹果和腊肉从很高很高的地方掉下来的时候会发生什么事情?　　——当我们在高楼上的时候应该怎么做?　　(三)让幼儿知道高空坠物给人们带来那些危险。　　——高空坠物给人们带来危险?　　——高空坠物预防对人身的伤害十分巨大，那我们要如何预防高空坠物呢?　　——预防高空坠物要做什么措施呢?　　(四)结束活动。　　——当我们见到小心高空坠物的警示牌的时候，我们应该尽快远离那个地方，除了应随时注意观察之外，在楼前楼后行走时尽量离墙壁远一些为好。　　总结：　　通过本次安全教育活动，让幼儿知道高空坠落物是对他人的生命造成威胁，并知道高空坠落下来的杂物对环境造成一定的影响;让幼儿养成良好的行为习惯。安全教案 篇2 教学目标： 　　1、知道简单的防火、防盗、防触电、防止溺水的常识，知道简单的自救、自护的方法。　　2、树立爱护自己身体和生命的态度，形成初步的安全意识。　　3、通过模拟活动形成初步的自救自护的能力。　　教学重点：　　1、知道简单的防火、防盗、防触电、防止溺水的常识，知道简单的自救、自护的方法。　　2、树立爱护自己身体和生命的态度，形成初步的安全意识。　　教学难点：　　通过模拟活动形成初步的自救自护的能力。　　第一课时　　教学目标：　　1、知道简单的防火、防盗、防触电、防止溺水的常识，知道简单的自救、自护的方法。　　2、树立爱护自己身体和生命的态度，形成初步的安全意识。　　3、通过模拟活动形成初步的自救自护的能力。　　教学过程：　　1、导入。请学生朗读教材第18页上方的课文。告诉学生今天要讨论的是家庭生活中的安全问题。板书课题：生活中的安全。　　2、自由讨论。提问：“在日常的家庭中，有哪些方面容易对我们的安全和健康造成伤害？同学们是否遇到过或听说过在家庭中发生的安全方面的事故？”通过讨论明确：“在日常生活中，用电、煤气、火、水等都容易对我们的伤害，每位同学都应具有防范意识。下面我们进行讨论。　　请学生看教材第18页安全用电和安全使用燃气的图画，并阅读豆博士的话，组织讨论：1、为什么不能用手拉触电者，而要用干木棍或不导电的器具切断电源，再进行抢救？2、为什么发现燃气泄漏，千万不可以使用明火，甚至不能开灯，而要先切断燃气的泄漏源，打开窗，再抢救中毒的人？　　3、模拟体验。小组分角色表演教材第19页的图画上的情景，并好好想一想，如果你是遇到类似的事情应该怎么办？教师作适当点拨。　　4、全班交流。每个小组派代表为全班表演，向全班介绍他们是怎样解决这个问题的。教师作简单讲评。　　5、课堂练习。完成教材第19页各种报警电话与报警连线练习。　　6、教师。　　第二课时　　教学目标：　　1、知道简单的防火、防盗、防触电、防止溺水的常识，知道简单的自救、自护的方法。　　2、树立爱护自己身体和生命的`态度，形成初步的安全意识。　　3、通过模拟活动形成初步的自救自护的能力。　　教学过程：　　1、导入。检查上节课布置的课堂练习。　　2、模拟练习。让学生练习报警。可以同桌互相配合练习，要求按照三种情况逐一练习。可以一人打电话报警，另一人做接电话者。提醒学生：报警电话内容要真实性、报警语言的完整性。　　火警：地点、火势的大小。　　匪警：地点、情况。　　急救：地点、病人情况等。　　3、全班活动。请学生上来抽签，然后按照抽签上的内容用教师事先准备的电话模拟报警。根据时间，尽量让每个学生有锻炼的机会。　　4、自由讨论。请学生看教材第20页的图画，按要求进行讨论：　　如果被烫伤了怎么办？图中两位正在玩耍的小朋友有危险吗？为什么？　　5、让学生各自谈谈对这节课学习的收获。　　6、教师。　　第三课时　　教学目标：　　1、知道简单的防火、防盗、防触电、防止溺水的常识，知道简单的自救、自护的方法。　　2、树立爱护自己身体和生命的态度，形成初步的安全意识。　　3、通过模拟活动形成初步的自救自护的能力。　　教学过程：　　1、导入。　　2、讨论与检查。请学生阅读教科书第21页“我的表现”。　　（1）、请学生发表意见，对教材上所列项目有什么看法？　　（2）、请学生在自己的教科书上按照全班讨　　结果补充和删减，然后各自按照成绩单的要求给自己画“苹果”。　　（3）、同桌之间互相交流结果。　　3、全班调查（