练习附答案 3.12 整式的加减运算中的解题技巧 七上（北师大版）.docxVIP

专题3.12 整式的加减运算中的解题技巧〔专项练习〕 填空题 知识点一、整体思想 1．当时，代数式的值为6，则当时，这个代数式的值为__________． 2．整式．则的值为________． 3．当时，代数式的值为20，则当时，代数式的值是________． 4．假设，则__________． 5．－b＝－2，－c＝3，则(2－b－c)2＋(c－b)2的值为____________. 6．假设，则的值为_______． 7．代数式的值是4，则代数式的值是_______________． 8．假设代数式的值是9，则的值是__________. 9．，则代数-3x+3y+a+b的值是_______． 10．当x=1时，式子ax3+bx+1值为5，则当x=﹣1时，式子ax3+bx+1值为_____． 11．假设整式是关于x的多项式，且它的取值与字母x无关，则a+b=________________． 12．假设整式(8x2－6ax＋14)－(8x2－6x＋6)的值与x的取值无关，则a的值是________． 13．，，其中m，n为常数假设中不含有一次项和常数项，则整式的值为__________． 知识点二、“看错〞问题 14．某天数学课上，老师讲了整式的加减．放学后，小明回到家拿出课堂笔记，认真地复习老师课堂上讲的内容，他突然发现一道题： 〔﹣x2+3yx﹣y2〕﹣〔﹣x2+■xy﹣y