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看图猜一猜,老师叫什么名字?; 在遥远的地方有一个记忆岛,岛上流传着关于记忆的宝藏。只有善于思考、勇于挑战的小朋友才能突破重重关卡,拿到打开记忆城堡的三把金钥匙!你们有信心吗?;第一关;一摸头顶一摸头顶,二拉耳二拉耳,
三转你的脖子,四耸你的双肩,
五拍手五拍手。
六摸肚子六摸肚子,七拍腿七拍腿,八敲你的双膝,九跺你的双脚,
请记好请记好!;4;记忆金钥匙:
寻找规律法;4;第二关;7493;150 187 71 089;记忆金钥匙:
分段记忆法;试一试;试一试;第三关;
围巾 扣子 手套
眼睛 雪人 胡萝卜
帽子 树枝 ;记忆金钥匙:
联想记忆法;;锚图(思维导图);让我记住你;小挑战: 你还能背出老师的电话号码吗?;正如很多学校开展的二十四节气课程,学生通过二十四节气课程,对于气候与自然,对于我国古代人民的智慧就会有深刻的理解,从而更好的理解环境与自然在我们生活中的影响。再例如,对于小学生来说,一年级意味着孩子真正开始进入学习的阶段,三年级更是一个转折时期,同时也是大多数孩子的十岁生日的阶段,所以开展入学仪式、成长仪式(10岁生日会)都成为我校的保留节目,每年都会隆重的给孩子以成长的教育。六年级给孩子毕业典礼的教育,通过这些时光轴课程,给孩子以切实的小学阶段学习生活的感受。而更重要的是在整个教育的过程中,孩子是主动的参与者,比如说,孩子在过十岁集体生日会的时候,他们会主动的去寻找从一年级到三年级的成长的足迹,会将平时自己点滴记录的成长过程,自己的“心灵鸡汤”与老师、与他人进行分享。孩子们在分享的时候,会感受到他人的进步,会意识到集体的力量与感悟,在幼小的心田里留下足迹,成为他们一生难忘的记忆。在“时光轴课程”里还有一个方面,比较容易开展,对于每一个中国人来说,春季是一个非常传统的节日和一个重要的节日,辞旧迎新,每个人又成长了一岁,在总结过去一年的同时,期盼未来一年的丰收与进步,所以12生肖在中国人的生活里,就显得非常??密,所以,每到春节或者元宵节的时候,开展12生肖课程,就非常自然,孩子们可以通过绘画,诗词朗诵、猜灯谜……很多的方式,用来开展课程教育。?
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