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《优秀教师课堂情绪管理的智慧》读后感 003010阅读感受 优秀的老师是一种境界。这种境界的老师不再是为了上课而上课，一切都是为了孩子的发展。优秀的教师不仅能很好地驾驭教材和课堂，在组织教学时也能营造出充满亲和力的诚信探究的氛围，让学生得到最大限度的锻炼和提高。本书不仅全面介绍了优秀教师的成长策略，更强调了一种境界和氛围，激励教师不懈追求“优秀”。 看完这本书，我受益匪浅：控制自己的情绪，可以让我们从压力中释放出来，做一个冷静的人，一个心胸宽广的人，一个和你一起自得其乐的人，让周围的人感受到你快乐健康的生命能量。 在平时的工作中，我们不可避免的伴随着压力，有时会生气，有时面对学生会有些无奈，有时甚至会用一个字来概括我们的工作：累。随着工作经验的增加，我学会了缓解压力，找到工作方法，但通过阅读这本书，我对情绪管理有了新的认识，无论是对自己还是对学生：情绪管理3354，教师新必修课。 首先，老师要学会了解自己的情绪。这本书让我意识到老师的情绪对工作和学生的影响是不可忽视的。正如卫庄教授所说，“情感是人类社会中最有影响力也是最被忽视的东西”。让情绪控制理性思维还是让思维控制情绪？我觉得我们经常会做前者，但我会在学习后尽力去做后者。 从你成为老师的那一刻起，老师就属于学生，所以你要考虑你的情绪会不会影响到学生。在以后的工作中，我决定要学会观察自己的情绪状态，接受自己的情绪，快乐地工作，快乐