部编版五年级语文下册 第五单元 13 人物描写一组 第一课时 摔跤 教案.pdfVIP

13 人物描写一组 教学目标： 1.认识13个生字，会写15个生字，能正确读写“破绽、鵮架、 冷绊子、咕咚、铸成、颧骨、挺脱、穿梭、郎中、媳妇、辉煌、手疾 眼快、精神抖擞、膀大腰粗、推拉拽顶、结实硬棒”等词语。 2.正确、流利地朗读课文，感受小嘎子、骆驼祥子、严监生这三 个鲜活的人物形象。 3.理解课文内容，学习作者抓住人物的动作、语言、肖像、心理 活动等描写人物的方法。 4.激发学生阅读中外名著的兴趣。 重点难点： 感受小嘎子、骆驼祥子、严监生这三个人物形象的特点，学习描 写人物的基本方法。 第一课时 摔跤 教学目标： 学习生字新词，朗读课文，感受小嘎子这个鲜活的人物形象，学 习作者通过动作、神态等描写人物的方法。 教学过程： 一、谈话激趣，导入新课 1.同学们，在这学期的语文学习中，我们结识了不少作家笔下的 人物——英勇豪爽、无所畏惧的武松，足智多谋、神机妙算的诸葛亮、 机智灵敏、敢作敢为的石猴……这些人物都有着鲜明的性格特点，在 我们心中留下了深刻的印象。今天让我们走进第五组的课文 13 《人 物描写一组》