功能关系2分解课件.pptxVIP

功能关系-高三复习;一、对功能关系的认识;二、解题思路和方法;三、典型例题分析;例2.（2010全国卷2·24 ）如图，MNP 为整直面内一固定轨道，其圆弧段MN与水平段NP相切于N、P端固定一竖直挡板。M相对于N的高度为h，NP长度为s。一木块自M端从静止开始沿轨道下滑，与挡板发生一次完全弹性碰撞后停止在水平轨道上某处。若在MN段的摩擦可忽略不计，物块与NP段轨道间的滑动摩擦因数为μ，求物块停止的地方与N点距离的可能值。;例3.（2010上海物理30 ）如图，ABC和ABD为两个光滑固定轨道，A、B、E在同一水平面，C、D、E在同一竖直线上，D点距水平面的高度h，C点高度为2h，一滑块从A点以初速度分别沿两轨道滑行到C或D处后水平抛出。 (1)求滑块落到水平面时，落点与E点间的距离SC和SD。 (2)为实现SC＜ SD ，v0应满足什么条件？;例4.（2010江苏卷8 ）如图所示，平直木板AB倾斜放置，板上的P点距A端较近，小物块与木板间的动摩擦因数由A到B逐渐减小，先让物块从A由静止开始滑到B。然后，将A着地，抬高B，使木板的倾角与前一过程相同，再让物块从B由静止开始滑到A。上述两过程相比较，下列说法中一定正确的有 ( ) A. 物块经过P点的动能，前一过程较小 B. 物块从顶端滑到P点的过程中因摩擦 产生的热量，前一过程较少 C. 物块滑到底端的速度，