高考专题复习专题二-古代诗歌鉴赏课件ppt (1).pptxVIP

近三年浙江卷命题与考情分析; 1.从考查题型来看，浙江卷古代诗词鉴赏题的第一小题，除了2016年是以简答题的形式考查之外，2019年、2018年、2017年都是以填空题的形式来考查，内容比较简单，分值一般为2分。考查内容上可能是对诗词意象的提取，也可能是对诗词中所描写的时令、物候的概括，也可能是对某个词语的理解，还可能是对诗词中某个句子的迁移，且大多建立在对诗词整体理解的基础上，看似简单，但因不受常规古代诗词鉴赏题题型的限制，灵活度大，所以不可小觑，这种填空题的高频命题形式应该适当训练，争取得满分。 2.在考查点上，浙江卷古代诗词鉴赏第二小题几乎每年必考表达技巧。2019年直接问“如何运用多种手法塑造李将军形象的”2018年考点染手法、2017年考叙述与对比手法。诗歌表达技巧，应该是备考的重点，但也要注意题型的轮换。　　　;(2019·浙江卷)阅读下面这首诗，完成1～2题。(8分) 早秋过龙武李将军书斋 (唐)王建 高树蝉声秋巷里，朱门冷静似闲居。 重装墨画数茎竹，长著香薰一架书。 语笑侍儿知礼数，吟哦野客任狂疏。 就中爱读英雄传，欲立功勋恐不如。;1.诗题中“过”字的意思是________。首联中“________”一词点出了李将军的地位。(2分) 解析　①“过”可联系《项脊轩志》中“一日，大母过余曰”作答，也可联系王维《过故人庄》中“过”的意思作答，即造访。②“朱门”，古代王公贵族住宅的大门漆成红色，因称豪门贵族为“朱门”。如杜甫有名句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”。这里用来说明龙武李将军身份显赫。 答案　造访　朱门;2.全诗是如何运用多种手法塑造李将军的独特形象的？请结合诗句分析。(6分) 解析　诗歌描写了李将军的居住环境——“冷静”，书房的陈设——“墨画”“一架书”等，借环境描写来烘托李将军有文人的趣味；对次要人物的描写——“侍儿知礼数”，从旁衬托出李将军知书达理、富有文化修养等特点。另外，李将军最突出的特点是喜爱置身书房“吟哦”“任狂疏”“爱读英雄传”等，体现了他喜爱读书、个性狂放的一面。答题时要点明手法，将手法的运用同人物形象的塑造结合起来分析??? 答案　①通过环境描写，如“高树蝉声”“冷静似闲居”和“重装墨画”“香薰一架书”，分别写出了将军住处的清幽安静和书斋的素净雅致，表现了将军的文人趣味。②运用衬托，用“侍儿知礼数”衬托将军的文化修养。③通过“吟哦”“任狂疏”“爱读英雄传”等动作、神态描写，写出了李将军的豪放和志趣。;浙江卷的诗歌鉴赏题形成了自己独特的命题特点和风格。除了2016年，近几年一直采用第一道是填空题，第二道是简答题的命题形式。考查的内容多为识记、理解、分析和迁移、拓展，同时也涉及诗歌鉴赏的其他方面，可谓林林总总，五花八门，鉴于此题的命题特色，所以将其单独列为一讲，为考生做简要分析和备考指导。; [知能精要] 综合填空题“6种类型” 第一种：对诗歌内容的理解、分析和概括 1.阅读下面两首诗，完成后面的题目。 未展芭蕉 [唐]钱珝 冷烛无烟绿蜡干，芳心犹卷怯春寒。 一缄书札藏何事，会被东风暗拆看。 同儿辈赋未开海棠(其一) [金]元好问 枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。 爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。;这两首诗描写的都是____________状态的植物，均以“____________”一词表达诗人的爱怜之情。 解析　由两首诗的题目中的“未展”“未开”和两首诗中共同出现的“芳心”这个词可以得出答案。 答案　还未展开　芳心;第二种：对诗歌表达技巧的辨别 2.阅读下面的古诗，完成后面的题目。 桃　夭 (《诗经》) 桃之夭夭，灼灼其华。之子于归①，宜其室家。 桃之夭夭，有 ②其实。之子于归，宜其家室。 桃之夭夭，其叶蓁蓁③。之子于归，宜其家人。 【注】　①归：出嫁。② (fén)：草木果实繁盛硕大的样子。③蓁(zhēn)蓁：草木茂盛的样子。;本诗在章法结构上采用了____________的形式。 解析　《诗经》在章法结构上最主要的特点就是重章叠句(复沓)，即每个章节内容大致相同，只替换几个词语。 答案　重章叠句;第三种：对诗歌所表达的思想感情的概括 3.阅读下面这首诗，完成后面的题目。 出颍口，初见淮山，是日至寿州 [宋]苏轼 我行日夜向江海，枫叶芦花秋兴长。 长淮忽迷天远近，青山久与船低昂。 寿州已见白石塔，短棹未转黄茅冈。 波平风软望不到，故人久立烟苍茫。 【注】　公元1071年(熙宁四年)旧历六月，苏轼因与王安石政见不合，遭王安石党羽谢景温诬告，以太常博士直史馆出为杭州通判。 “日夜向江海”言作者离京都越来越远，使全诗笼罩在一种________的情绪里。 答案　怅惘;第四种：对诗歌中关键词语或意象的提取 4.阅读下面两首诗，完成后面的题目。 溪行逢雨与柳中庸 [唐]李端 日落众山昏，萧