电子琴社团活动记录【三篇】.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 电子琴社团活动记录【三篇】 第1篇: 电子琴社团活动记录　　一、指导思想　　电子琴以其丰富的音色，多变的节奏，较容易掌握的演奏方法赢得了学生的喜爱。当学生把会唱的歌通过转变成琴声演奏出来时,都会充满了成就感和自豪感。让孩子们学习电子琴，不但能锻炼他们的意志，而且有助于开拓智力提高他们的审美情趣与能力,让孩子们产生美感享受，陶冶他们的情操。　　二、教学目标　　本课程的任务是在学生掌握电子琴的基本弹奏技能，熟悉五线谱识谱方法的基础上，培养学生音乐兴趣、提高学生审美情趣的功能。　　1．认识简谱，能根据简谱唱出弹奏曲目，打出节奏。　　2．能根据键盘准确找出17的位置，能初步根据所学简谱弹奏曲目。　　3．培养学生对音乐活动的兴趣，发展审美能力。　　4．让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。　　三、教学重点　　1．掌握正确的弹奏姿势，培养严格的视谱习惯。　　2．训练手指的独立性和灵活性，初步掌握音色和基本节奏型的运用，单指和弦和多指和弦的掌握。　　3．进一步加强手指的独立性，训练手指灵活、流畅地弹奏。　　4．加强对声部以及对音色、音量控制能力、能较完整地表现音乐形象。　　5．掌握音色组合、音色、节奏伴奏的替用、转换、恰当地运用，以为歌曲配弹伴奏。　　四、教学原则　　1．在弹奏技术训练中，教师要遵循循序渐进的原则