小学四年级综合实践.让我们的教室更美丽-(16张)ppt.pptxVIP

欢迎进入学习 课堂;综合实践活动 研究性学习 ;一、导入; 我们对于布置教室已经有了自己的想法，有的同学想用绿色植物装点教室，有的想为班级设计一个班级标志，有的想为班级建立一个图书角。学校高年级有的教室布置的很漂亮，我们去看看吧!;二、实地考察;实地考察的方法：;7;2、要注意了解事物的总体与局部。 在一般考察总体的基础上，重点考察有代表性的局部。没有重点考察，总体考察就会显得浮泛；而光有个别的重点考察没有总体考察，印象便又会变得支离破碎。 在考察时，可以先看教室的整体布局，再了解教室的局部。比如：一个班级的整体面貌有什么印象，局部哪些做的好。;9;3、要注意边考察，边分析，边记录。 所谓“考察”，就是思考与观察。在考察过程中，要随时对自己观察到的现象进行分析，努力把握住考察对象的特点。 考察中，要做好记录，可以写成考察报告，也可以以表格的形式说明你的考察结果。;参观地点 ;4、要注意使用多种观察方法来观察。 在观察教室时，可以按照从上到下、从左到右、从前到后、从里到外等顺序来进行。;三、采访;（二）采访的过程中，我们要记录采访的内容，可以列成几点，引起我们的注意。; 在接受了老师的建议后，把你得到的启示 也写一下，这样方便我们设计教室。 我得到的启示： 1、___________________________ 2、__________________________ 3、__________________________;四、整体分析;谢谢欣赏！;同学们;同学们;20