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高三物理知识点总结归纳精选五篇 高中学习方法其实很简单，但是这个方法要一直保持下去，才能在最 终考试时看到成效，如果对某一科目感兴趣或者有天赋异禀，那么学 习成绩会有明显提高，假设是学习动力比较足或是受到了一些积极的 影响或刺激，分数也会大幅度上涨。下面就是给大家带来的高三物理 知识点总结，希望能帮助到大家！ 1.超重现象 定义：物体对支持物的压力大于物体所受重力的情况叫超重现象。 产生原因：物体具有竖直向上的加速度。 2.失重现象 定义：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受重力的 情况叫失重现象。 产生原因：物体具有竖直向下的加速度。 3.完全失重现象 定义：物体对支持物的压力等于零的情况即与支持物或悬挂物虽然接 触但无相互作用。 产生原因：物体竖直向下的加速度就是重力加速度，即只受重力作 用，不会再与支持物或悬挂物发生作用。是否发生完全失重现象与运 动方向无关，只要物体竖直向下的加速度等于重力加速度即可。 【超重和失重就是物体的重量增加和减小吗?】 答：不是。 只有在平衡状态下，才能用弹簧秤测出物体的重力，因为此时弹簧秤 对物体的支持力(或拉力)的大小恰等于它的重力。假假设系统在竖直 方向有加速度，那么弹簧秤的示数就不等于物体的重力了，大于mg时 叫“超重”小于mg 叫“失重”(等于零时叫“完全失重”)。 注意：物体处于“超重”或“失重”状态，地球作用于物体的重力始 终存在，大小也无变化。发生“超重”或“失重”现象与物体的速度V 方向无关，只取决于物体加速度的方向。在“完全失重”(a=g)的状 态，平常一切由重力产生的物理现象都会完全消失，比方单摆停摆、 浸在水中的物体不受浮力等。 另外，“超重”或“失重”状态还可以从牛顿第二定律的独立性(是指 作用于物体上的每一个力各自产生对应的加速度)上来解释。上述状态 中物体的重力始终存在，大小也无变化，自然其产生的加速度(通常称 为重力加速度g)是不发生变化的，自然重力不变。 一、牛顿第一定律(惯性定律)：一切物体总保持匀速直线运动状态或 静止状态，直到有外力迫使它改变这种做状态为止。 1、只有当物体所受合外力为零时，物体才能处于静止或匀速直线运动 状态; 2、力是该变物体速度的原因; 3、力是改变物体运动状态的原因(物体的速度不变，其运动状态就不 变) 4、力是产生加速度的原因; 二、惯性：物体保持匀速直线运动或静止状态的性质叫惯性。 1、一切物体都有惯性; 2、惯性的大小由物体的质量决定; 3、惯性是描述物体运动状态改变难易的物理量; 三、牛顿第二定律：物体的加速度跟所受的合外力成正比，跟物体的 质量成反比，加速度的方向跟物体所受合外力的方向相同。 1、数学表达式：a=F合/m; 2、加速度随力的产生而产生、变化而变化、消失而消失; 3、当物体所受力的方向和运动方向一致时，物体加速;当物体所受力 的方向和运动方向相反时，物体减速。 4、力的单位牛顿的定义：使质量为1kg的物体产生1m/s2加速度的 力，叫1N; 四、牛顿第三定律：物体间的作用力和反作用总是等大、反向、作用 在同一条直线上的; 1、作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失; 2、作用力和反作用力与平衡力的根本区别是作用力和反作用力作用在 两个相互作用的物体上，平衡力作用在同一物体上。 1)常见的力 1.重力G=mg(方向竖直向下，g=9.8m/s2≈10m/s2，作用点在重心，适 用于地球外表附近) 2.胡克定律F=kx{方向沿恢复形变方向，k：劲度系数(N/m)，x：形变 量(m)｝ 3.滑动摩擦力F=μFN{与物体相对运动方向相反，μ：摩擦因数，FN： 正压力(N)｝ 4.静摩擦力0≤f静≤fm(与物体相对运动趋势方向相反，f 为静摩擦 力) 5.万有引力F=Gm1m2/r2(G=6.67×10-11N?m2/kg2,方向在它们的连线上) 6.静电力F=kQ1Q2/r2(k=9.0×109N?m2/C2,方向在它们的连线上) 7.电场力F=Eq(E：场强N/C，q：电量C，正电荷受的电场力与场强方 向相同) 8.安培力F=BILsinθ(θ为B与L 的夹角，当L⊥B时:F=BIL，B//L 时:F=0) 9.洛仑兹力f=qVBsinθ(θ为B与V 的夹角，当V⊥B时：f=qVB， V//B时:f=0) 注: (1)劲度系数k 由弹簧自身决定; (2)摩擦因数 μ与压力大小及接触面积大小无关，由接触面材料特性 与外表状况等决定; (3)fm略大于 μFN，一般视为fm≈μFN; (4)其