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读（班主任教育艺术）有感
当了几年的班主任，接触到各种各样性格的学生，处理过各种各样的问题，心中难免有各种困惑，也在不断思考着：用什么样的方法处理什么样的问题较好呢？有什么规律可寻呢？比方：有的学生喜欢撒谎、老是破坏课堂纪律、单亲孩子的问题等。近期阅读了（班主任教育艺术），这本书针对班主任工作中可能遇到的问题作了详细的阐述，让人很受启发。这本书从品德艺术、学习辅导艺术、心理教育艺术、特别类型学生的教育艺术、素养提高艺术几个方面举了具体案例并作了详细分析，然后给予指导建议。真让人收益匪浅，给我今后的工作起到指南的作用。
读（班主任教育艺术）后,反思自己曾经的工作，我感到比拟惭愧。虽然我当班主任已
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