- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
制定学习计划的基本原则
导读: 本文 制定学习计划的基本原则,仅供参考,如果能帮助到您,
欢迎点评和分享。
制定学习计划的基本原则:
一、具体。例如,三天内浏览完某本书、每天学习多少内容等。
二、合理。制定自己能够完成的计划,不要使自己闲着,也不要
使自己过于紧张。学习计划制定的不合理且执行的不好,会产生不良
心态。学习计划过细,容易产生敏感、紧张、压力过大等不良心态。
学习计划过粗,容易产生焦虑、空虚等不良心态。一般的,学习计划
要恰好能够完成,或者咬牙坚持就可以完成,就如同摘苹果,不跳摘
不到,跳一跳就能摘到。
三、循序渐进。隔一段时间,就要提高每天完成的学习任务的量
和深度。
四、不同科目交叉进行。一般说来,某门课程学习的太久了,容
易产生厌烦感,你可以把不同的科目交叉进行,以保持学习兴趣。
五、改变不同科目的学习顺序。开始学习时,可以先学习自己喜
欢的、简单的课程,这样,容易产生学习心得和满足感。然后再学习
自己不喜欢或学习不好的课程。
1.计划内容一般分为四个部分
(1)全学期学习的总目标和时间安排。
(2)分科学习的目的要求和时间安排。
在制定分科计划时要注意两点:
a.要重视本身教材的学习,切勿偷懒,以辅导书籍为主,只有把
教材学习扎实,才能更好的为考试打下基础。
b.既要有重点,又要总结学习。
(3)系统自学的目的、要求和时间的安排。
(4)坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。
2.周学习计划的制定方法
在执行总的学习计划过程中,还要制定月计划和周计划。周计划
最常用,现说明其制定方法:
(1)统计非学习的活动以及这些活动所占用的时间总量(确定不可
缺少的时间) ,如吃饭、睡觉等时间;家务及其他活动;由于时间冲突,
不再用于学习的时间。对于建筑类的考生来讲,大部分白天工作,那
我们要更好利用晚上和周末的时间来学习。
(2)计划可用于学习的时间及其分配。
把计算出的学习时间量分散到一周的每一天当中去,安排在适当
的学习时间里,并列出每星期活动及学习时间表。在安排时注意以下
几个问题:
a.确定一天之内哪段时间你的感觉最好,大脑最敏捷,将这段时
间用在学习上。
b.要避免连续学习超过2小时而不中断,应安排半小时的休息时
间。研究成果表明:人们采用工作一一休息--工作的方式比工作--工
作--工作的方式效率高。
3.学习计划的调整及注意事项
(1)制定的学习计划要避免对自己提出苛刻的要求,不能有急于
求成的心理。如果一开始就定出过高的不现实的目标,或许等待你的
是挫折和失败。所以,要从小目标开始,树立信心,获得技能,进而
实现雄心壮志。
(2)在执行学习计划过程中,如果计划不现实,或你的活动和应
尽的职责有所变动,修改计划是必要的。因为这是你的计划,所以应
该让计划适合你,为你服务。
(3)制定的计划应充当向导。严格执行学习计划,对培养你在固
定的一段时间里学习的习惯是极其有益的。与此同时,你应该保留一
些灵活性。如果在计划安排之外,你若有学习的愿望,或者有些内容
必须学习,那么你就得增加学习时间。
(4)由于每个人的实际情况不一样,因而各人制定计划的重点和
要求是不同的。如有的学生学习基础差,就不必急于购买各类辅导资
料,而应把主要精力放在教材内容上。只有循序渐进,才能取得好成
绩。
(5)在计划安排的学习时间里,有时有学习的愿望,但有时候感
到学不进去,积极性没有了,那么就随心所欲地娱乐一下,但应有节
制。因为你是惟一主宰你自己的人。
原创力文档


文档评论(0)