会计凭证的传递、装订和保管——《基础会计》课题.docxVIP

【课题】会计凭证的传递、装订和保管 【教材版本】 张玉森，陈伟清.中等职业教育国家规划教材一一基础会计.北京:高等教育出版社,2011 张玉森.中等职业教育国家规划教材配套教学用书一一基础会计教学参考书.北京：高等 教育出版社，20H 张玉森.中等职业教育国家规划教材配套教学用书一一基础会计习题集.北京：高等教育 出版社，2011 中等职业教育国家规划教材配套多媒体课件一一基础会计.北京：高等教育出版社,2011 【教学目标】 .知识目标：了解会计凭证传递程序、装订和保管。 .能力目标：提高实际操作技能。 【教学重点、难点】 .教学重点：会计凭证装订。 .教学难点：会计凭证传递程序。 【教学媒体及教学方法】 .教学媒体：配套多媒体课件《基础会计》第四章第四节。 .教学方法：讲练结合。 .教学建议：在讲清理论知识的同时，组织学生参观1至2个会计档案工作搞得较好 的单位。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、导入新课 科学、合理地组织会计凭证的传递，作好会计凭证的装订和保管工作，是及时进行各项 会计核算，为有关各方提供真实、准确的数据资料的保证。同时，对于强化内部会计监督机 制，加强岗位责任制也具有重要的意义。 二、讲授新课（一）会计凭证的传递 教师讲解： .传递的概念：从经济业务发生或完成时取得或填制原始凭证开始，直到会计凭证归档保管为止，会计凭证在企业、行政事业单位内部有关部