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“纯粹精也〞 ——读（第五十六号教室的奇迹）有感?
（易·乾）:“大哉乾乎，刚健中正，纯粹精也。〞时常思考“纯粹〞的意义，想必应该在于云的纯洁至美，在于海的深邃神奇，亦或是在于地核之中，是种渴望而不可及的境地。存于纷扰的我们时常在追求一些简单、根源、初始，可见“纯粹〞就是我们的缺失。
是什么导致了这种缺失？第—反映便是“忙〞。每天从睁开眼的那一刻，整个人便开启了高速运转模式，匆忙的洗漱，迅速的吃饭，赶忙把孩子安置妥当，慌忙赶到学校。家里这一阵“忙〞之后，便到学校开始第二轮的“忙〞。之后，在深夜闭上眼睛那一刻，似乎还舍不得结束这种“忙〞。
到底在“忙〞些什么？殊不知笔者在成堆的作业中完成此篇。殊
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