读《直击新课程学科教学疑难小学数学》感想.docxVIP

读（直击新课程学科教学疑难小学数学）有感 读（直击新课程学科教学疑难小学数学）有感 新课程改革的大背景下，我们教师如何适应并享受变化？由教育科学出版，直击新课程学科教学疑难丛书编委会编著的（直击新课程学科教学疑难小学数学）一书给出了诠释。 全书共分了五个章节来写新课程小学数学的教学疑难：第—章“领悟教育理念〞第二章“推敲教学设计〞第三章“探寻教学方法〞第四章“巧施教学评价〞第五章“追求教育智慧〞。在这五章中，都是由一个问题展开的：先教师个体的思考引出，后以教师沙龙的方法展现教师群体的思考，再以专家点拨的方法梳理认识问题的思路，最后给出优秀课例与评析。毋庸置疑，这是一部很有用的书，也是一部理论与