尉氏县实验中学高中语文第5课苏轼词两首课时作业4含解析新人教版必修4.docVIP

苏轼词两首 一、语言表达专练 1．下列各句中，加点词语解释有误的一项是（　　） A．樯橹灰飞烟灭。 樯：挂帆的桅杆.橹：一种摇船的桨.这里代指曹操的水军。 B．多情应笑我，早生华发. 华发：花白的头发. C．一尊还酹江月。 酹:将酒洒在地上，以表示凭吊。 D．已而遂晴，故作此。 已而:已经. 2．下列加点词语的意义与现代汉语相同的一项是（　　） A．回首向来萧瑟处　　　　　B．千古风流人物 C．便纵有千种风情 D．同行皆狼狈 3．下列各句中运用了借代手法的一项是（　　） A．塞上长城空自许 B．举酒欲饮无管弦 C．足下蹑丝履 D．君当作磐石 4．补写出下列句子中的空缺部分. (1)《念奴娇　赤壁怀古》中表现诗人旷达之情的句子是:“　　　　　　　　，　　　　　　　　。 （2）《念奴娇　赤壁怀古》中描写周瑜轻松从容大败曹军的诗句是：“　　　　　　　　，　　　　　　　　。 （3)苏轼的《定风波》中“　　　　　　　　”一句写雨滴打在竹林上发出响声不要感到扫兴，如果把它当作美妙的音乐来欣赏,就“　　　　　　　　了.对客观事物，客观存在不要太在意，不妨去欣赏它。 5．下面六个句子被打乱了顺序，请重新排序. ①苏东坡被贬广东，他一到惠州，就赋诗大赞“岭南万户皆春色”。 ②由于广东的自然环境优越,可提供做盆景的树种很多。 ③广东盆景又称岭南盆景。 ④广东盆景的盆栽艺术,也有近千年历史。 ⑤到了清代，盆景艺术已普及于民间。 ⑥所以，广东盆景以树桩盆景较为盛行。 答： 6．请以古代诗歌为内容仿照例句续写两个句子,与例句构成排比. 例句：苏轼在赤鼻矶头的浪涛前，慷慨高歌，用豪放解读了如梦的人生. （1) （2) 7．阅读下面一段文字，在横线处补充一段话，表达对迟到职工的委婉批评,不超过60个字。 某工厂召开“先进工作者经验交流会”，会议在下午1:30开始,会后举行舞会.有个别职工在交流会快要结束时才到会，显然只想来参加舞会。大会主持人在会议总结时一本正经地说:“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。”台下顿时充满了愉快的笑声,那些迟到者也难为情地笑了。 二、阅读理解专练 (一）阅读下面这首宋词，完成8~9题。 满 庭 芳 苏　轼 有王长官者，弃官黄州三十三年,黄人谓之王先生。因送陈慥①来过余,因为赋此. 三十三年，今谁存者,算只君与长江.凛然苍桧，霜干苦难双。闻道司州②古县,云溪上、竹坞松窗。江南岸、不因送子，宁肯过吾邦？ ③，疏雨过，风林舞破，烟盖云幢。愿持此邀君，一饮空缸。居士先生老矣，真梦里相对残④.歌声断，行人未起,船鼓已逢逢。 ［注]　①陈慥：字季常，眉州人。东坡至黄州，季常数从之游。②司州：唐代武德初以黄陂置南司州；王长官当时居住黄陂。③：拟声词。④:灯。 8．下列对本词的理解和分析，不正确的两项是(　　) A．上阕开篇三句语出不凡，既包含着词人岁月流逝、傲视天下的感慨，又将王长官其人与长江共论，有赞颂之意。 B．“古县”表明历史悠久，“云溪”“竹坞”“松窗凸显环境之幽，“江南岸”三句则写与王长官黄州会面的因由。 C．下阕转入景语，描写雨过风起、烟云迷离的景象,借景邀王先生喝酒,侧面表现了王先生高雅的志趣. D．“居士先生老矣是劝酒之辞,意思是王先生虽然老矣，但相见如梦，还是要把酒言欢，珍惜相逢，一醉方休。 E．“逢逢”是象声词，形容鼓声,此处写分手在即，“行人未起而鼓声催发，表现了相聚的愉悦和二人的不舍。 9．词作表现了作者怎样的情感？请结合全词简要分析。 答：  (二)阅读下面这首词，完成10~11题. 满江红　金陵怀古 ［元］萨都剌 六代繁华，春去也、更无消息。空怅望、山川形胜，已非畴昔①.王谢堂前双燕子，乌衣巷口曾相识。听夜深、寂寞打孤城，春潮急。 思往事，愁如织.怀故国，空陈迹。但荒烟衰草,乱鸦斜日。《玉树》歌残秋露冷，胭脂井坏寒螀②泣。到如今、惟有蒋山青，秦淮碧。 [注]　①畴昔：从前，往日。②寒螀：寒蝉. 10．下面对这首词上片的分析和鉴赏，不正确的两项是（　　) A．词上片起首写繁华的景象已消失，定下了全词感伤的基调。 B．“空怅望”三句写眼前山川已非当年，人事也已变迁。 C．“王谢堂前”两句化用了刘禹锡的《石头城》中的诗句. D．“思往事，愁如织两句直抒胸臆，用直白的语言表现了词人激越的情绪。 E．“《玉树》歌残两句，化用陈后主的典故，表现了人事的变化无常. 11．“听夜深、寂寞打孤城，春潮急”中“急字好在哪里?请简析之. 答： （三）阅读下面这首宋词，完成12～13题。 满江红　东武会流杯亭 苏　轼 东武①南城,新堤固、涟漪初溢。隐隐遍、长林高阜，卧红堆碧。枝上残花吹尽也,与君更向江头觅.问向前、犹有几多春，三之一。 官里事，何时毕.风雨外，无多日。相将②泛曲水，满城争出。君不见兰