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铭记为主题的作文叙事(忘记与铭记为话题的叙事作文) 铭记为主题的作文叙事篇1 如花般的流年终将逝去。当繁华散尽，那件事穿过时光长河，给了我无比的信心。 ——题记 三年级的一个星期天，我起床上补习班。感觉身上十分不对劲，头晕乎乎的，我试一试我的额头，果然额头有点热。“要不要告诉爷爷呢?算了，就是发个烧而已，忍一忍就可以。也不需要大惊小怪，告诉爷爷。”我想一想，便继续洗漱。 我以为这烧只烧一会，没想到它越来越厉害。全身滚烫，却感觉十分冷。虽然爷爷在忙前忙后的给我准备早餐，但是也发现了我不对劲。“怎么了?你看起来不太对劲，是不是”我连摆手说：“没，没有呀!”爷爷看了我一眼便继续忙自己的了。吃完饭，我坐在椅子上，倚着后背闭上眼睛看上去十分不舒服。爷爷忙完后看到我这样，摸了一下我的头说：“你肯定有什么事，来给我摸一下头。呀!这么烫。走快去医院。” 我被爷爷拖着来医院，到医院一量体温，我竟然发了高烧。我问爷爷：“课该怎么办?”爷爷严厉而又温柔的说：“当然不去了。记住以后有什么不舒服的地方得说，知道了吗?”爷爷那眼神让我铭记。 人生十分漫长，许多事都值得铭记。 铭记为主题的作文叙事篇2 当岁月的车轮碾过记忆的麦田，春去秋来，这一天的记忆却历久弥新;当流年的风雪吹平来时的沙地，层层覆盖，这一天的思绪却愈加清晰。转眼间五年过去了，这一天却永远刻在了我人生的日历上。 这一天，2013年7月20日，是我人生的一个里程碑，它给了我信心和勇气，告诉我不去触碰就永远不会成功，让我知道我的努力不为其他，只为圆自己心中的梦。 那是小学我四年级时，准备考钢琴九级，在很多人看来这根本不可能完成的任务，我年龄小，经验和技巧本就不足，但我没有认输，我要拼尽全力证明给他们看。于是我每天都待在琴房里苦练，音阶，练习曲，奏鸣曲，乐曲，赋格，反复的练习中枯燥，乏味悄悄袭来。 就在这一天，基本功的练习快让我崩溃了，外面天气炎热，我又中暑一直不在状态，老师也为我着急，拿着小棍不停地敲击琴键，数落批评的声音顿时化成石头向我扑面砸来，耳边又隐约响起那些质疑的话语，“这么小，能通过吗?”，“别让孩子考了，水平不行”。这些话在我耳边嗡嗡作响，既像是幻觉，又像是真实的存在，我怕了! 回家后我就一直躺在床上，心里却进行着前进和退缩的战争。恍惚中听到爸爸妈妈好像在说着什么，像是争吵，声音越来越大，我在屋里听得很真切。爸爸说妈妈虚荣，好面子，让我放弃考级，听到这儿，我的心里突然摇摆了一下，暗暗高兴，终于可以不再受折磨，终于可以摆脱这个魔音了，我高兴地准备拉开门顺势而下。可是，我怎么那么不甘心呢?这么久的努力，我真的要放弃吗?我的勇气呢?我在心里不停地反问自己，所有的情感顿时冲激在一起，矛盾与纠结化成一滴滴泪水从眼角流下来，我猛地拉开门大声说：“我不放弃!我不想认输!” 这一天，望着满天的繁星，我甜甜地笑了。曾经困扰我的压力和烦躁都烟消云散。因为这一天，我为自己做了一个勇敢的决定，为梦想坚持下去。不是因为年龄的差异，不是因为别人的质疑，不是因为父母期望，只因为我心中有梦，我的未来我做主，我长大了! 如今，我的手指拂过那一张张奖状，眼神掠过那一个个奖杯，心里浮现的却是2013年7月20日这页日历。这一天，于他人渺小如尘沙，于我却永恒似星辰，让我铭记于心! 铭记为主题的作文叙事篇3 阳光下的她，那疲惫的身影映入我的眼帘，同时，也铭记于我的心上，消磨不去。 夏日的中午，室外，知了不知疲倦地闹着，使整个世界喧嚣一片，而室内却是另一个截然不同的世界，一片静谧，除了熟睡的孩子们发出细微的呼噜声，便是电风扇悬挂于头顶工作时发出的阵阵“埋怨”之声。 朦朦胧胧之中，我不经意从梦乡中脱离，睁开松醒的睡眼，首先映入眼帘的并不是窗外的绿意盎然，而是老师那疲惫的身躯与面庞。微微弯下的腰，轻轻的动作似乎是怕吵醒我们。饱经风霜的脸上有掩饰不住的憔悴，黑眼圈已经能明显的分辨出来。 这一仔细的观察赶跑了睡意，使我有了精神来继续看着老师。 赶走了睡意，我不禁集中精神来观察老师。只见老师蹑手蹑脚地在行间里徘徊，时不时用手捂住嘴巴，打一个无声的哈欠。我本以为老师不睡就是做这么无聊的事，但接下来的一幕却令我始料不及。老师突然弯下腰，抬起双手，用两只手指捻着旁边同学身上披着的外套，轻轻地，缓缓地，往上移了移，遮住他的肩膀。这一系列动作做得格外的安静，格外的不引人注目，以至于我回忆起来都质疑事情是否发生过。 再看看老师，她依旧在行间中踱步，看着熟睡的学生们，不禁露出了欣慰的微笑，似乎认为自己虽错过了午觉的安逸，但却收获了学生们最可爱、安详的面容。 阳光透过窗户